全脑动员学语言

出版时间：2009-10  出版社：安徽少年儿童出版社  作者：金小梅，李芸，庄莹，等 编  页数：68  

内容概要

　　该套丛书根据2~6岁孩子的年齡和语言发展特点分成4册，每套丛书共有6个趣味主题，每个主题精心选择了丰富多样的内容，如儿歌、诗歌、绕。令、童话，续编故事、看图讲述和排图讲述等。其中，很多内容都是由名家创作、经过长期幼儿语言教育实践证明，并深受孩子喜爱的文学作品。通过将科学的语言教育方法与优秀的文学作品相结合，让孩子在阅读作品的过程中理解作品内容，仿编部分文学作品，感知、体验作品中丰富酌情感，培养孩子的阅读习惯，促进孩子语言能力的发展。　　我们在每个主题里巧妙地设计了一个探寻卡通形象的话动，同时。還道设计一系列丰富而有趣的活动充分调动孩子运用多感官学习的积极性，让孩子开动全脑学习语言，激发孩子的左右脑潜能。为了更好指导孩子阅读，我们在每个活动中提供了详细的阅读指导，引导孩子通过看回来朗诵儿歌、理解故事；通过阅读图夹文作品，来获得阅读汉字的经验。

编辑推荐

　　孩子阅读习惯习惯的养成、语言能力的发展在这里得到实现。在阅读和互动中充实和促进儿童的生命。