高中生必读名著导读

出版时间:2009-10  出版社:北京燕山  作者:柳鸣九//严家炎  页数:263  

前言

  世界的文学名著卷帙浩繁,如果一本本细读、精读,并非易事,特别是在今天,自然科学和社会科学交叉,渗透日趋明显,边缘学科、新兴学科不断涌现,数字化的高科技、新经济使人目不暇给的年代里,又不能不读,不能不有所了解。  阅读优秀的文学作品,对于了解历史,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情,这是不争的事实,也是有识之士的共识。不管是过去的《语文教学大纲》,还是现在的《语文课程标准》,都对学生的课外阅读给予了高度关注。然而对广大的中学生来说,课外阅读毕竟是一项有弹性的“软任务”,而数理化各科大量的作业却是非完成不可的“硬任务”,这一“硬”一“软”相比之下,不少学生只好望文学兴叹,被迫在“题海”中艰苦地泅渡。  为使读者在漫游中身心受益,本书帮助读者选读、速读,以体裁为纲,以作品为目;以历史为经,以作者为纬。具体到每篇作品,又以作品档案、时代背景、故事梗概,人物欣赏和精彩片断平面展开,纵向点击。既有走马观花的雅趣,又有驻足鉴赏的心得;并非浅尝辄止,而是品少味多;举一隅而窥全豹,读一册而品万端;是开卷而博览古今,掩卷而视野顿开。  本书适用于所有的初中学生,旨在提升学生语文素养。在帮助学生了解名著的大概的同时,兼顾课程标准“增加文化积淀,提升语文素养”的要求,特意在“作者和时代背景”、“内容提要”、“分析与评价”、“重要篇章提示”几个栏目进行科学安排,引导学生阅读文学名著,培养文学兴趣。

内容概要

  为使读者在漫游中身心受益,《高中生必读名著导读》帮助读者选读、速读,以体裁为纲,以作品为目;以历史为经,以作者为纬。具体到每篇作品,又以作品档案、时代背景、故事梗概,人物欣赏和精彩片断平面展开,纵向点击。既有走马观花的雅趣,又有驻足鉴赏的心得;并非浅尝辄止,而是品少味多;举一隅而窥全豹,读一册而品万端;是开卷而博览古今,掩卷而视野顿开。  《世界文学文库:高中生必读名著导读(插图本)》适用于所有的初中学生,旨在提升学生语文素养。在帮助学生了解名著的大概的同时,兼顾课程标准“增加文化积淀,提升语文素养”的要求,特意在“作者和时代背景”、“内容提要”、“分析与评价”、“重要篇章提示”几个栏目进行科学安排,引导学生阅读文学名著,培养文学兴趣。

作者简介

  严家炎,1958年10月副博士研究生肄业。历任教员、讲师、副教授、教授。曾任北大中文系主任,国务院学位委员会第二、三届语言文学学科评议员,中国现代文学研究会会长,北京市文艺界联合会副主席。2005年1月被聘为北京大学哲学社会科学资深教授。出版专著及编纂的书籍有《中国现代文学史》(三卷,与唐瞍共同主编)、《金庸小说论稿》等数十种,多次获优秀图书奖。  柳鸣九,我国著名学者、理论批评家、散文家、翻译家。北京大学西语系毕业,中国社会科学院研究员、教授,中国法国文学研究会名誉会长。已出版学术专著、文学评论集、散文集、译文集共四十余种:《法国文学史》(三卷)、《理史集》、《凯旋门前的桐叶》、《走近雨果》等。其中五种获国家图书奖或国家级图书奖,如《雨果文集》(二十卷)、《加缪全集》(四卷)等。2006年获中国社会科学院最高学术称号“终身荣誉学部委员”。

书籍目录

《论语》导读/盛广智《三国演义》导读/吕庆业《红楼梦》导读/周汝昌《呐喊》导读/张福贵 王俊秋《女神》导读/谢冕《子夜》导读/吴福辉《家》导读/孙庆升《雷雨》导读/田本相《围城》导读/唐沅《谈美书简》导读/商金赫《哈姆雷特》导读/方平《堂·吉诃德》导读/陈众议《歌德谈话录》导读/高中诺《巴黎圣母院》导读/柳鸣九《欧也妮·葛朗台》导读/郑克鲁《匹克威克外传》导读/薛鸿时《复活》导读/任光宣《普希金诗选》导读/刘文飞《老人与海》导读/董衡巽《泰戈尔诗选》导读/刘交武

章节摘录

  《论语》导读  《论语》中有许多记述孔子与其弟子日常生活片段的小故事,它们从不同的侧面为孔子温文尔雅、思想明晰、深沉老练、举止端方的大哲学家、大教育家的动人形象溢彩增辉。并以简洁凝练的笔墨描绘出孔门弟子的群像,点染出他们各具典型特点的不同性格。如子路的鲁莽率直,颜渊的安贫乐道,子贡的善于辞令,曾参的沉稳谦虚……    作者和时代背景  记载孔子言行的《论语》,早在距今一千七百多年前就已引起外国学者的注意与重视,并传播到海外。据日本学者林泰辅《(论语)年谱》统计,古今中外介绍、研究《论语》的著作多达三千种。在二十世纪中叶,《论语》被译成外文的种类之多,以及出版发行数量之大,已居世界十大名著的第二位。《论语》中所蕴涵的思维方式、价值观念、行为准则等不仅施强大影响力于国人,而且其影响早已超越国界与种族的限制,远播五洲,历来为世界进步人类所重视。  西方世界的思想家、政治家早就注意到了《论语》所阐释的儒家思想的道德意义与政治意义,并给以褒扬的评价。著名的法国启蒙思想家伏尔泰精读过《论语》等许多儒家文化经典。认为孔子的伦理学说有助于建立幸福与理想的社会。伏尔泰把《论语》中记载的孔子的名言“己所不欲,勿施于人”当成自己的座右铭,并把孔子的画像悬挂在个人的小礼拜堂中,朝夕膜拜。法国大革命时期的资产阶级革命家罗伯斯庇尔也深受《论语》的影响。一七九三年,他在起草著名的《人权宣言》中庄重地引用了《论语》中的格言“己所不欲,勿施于人”,用以表述对“自由”的“道德界限”的看法;后来,那段文字写进了法国的宪法。   《论语》是孔子的弟子和再传弟子记述孔子言行的一部语录体著作,是若干断片篇章的集合体。它虽然成于多人之手,所记内容却绝大部分是孔子的言论,即冠于“子曰”名义之下的一段一段的孔子的话。因此,从本质上讲,孔子是它的真正的作者。  ……

编辑推荐

  文学名著,犹如灿烂的明珠高悬在浑浊的尘世之上,照亮了人类漆黑的夜空。无论你是忧伤还是激忿的时候,即使在你最苦不堪言的瞬间,只要你抬起头凝视它们,它们就会在冥冥之中给你困苦的心灵罩上某种神奇的光辉,使你平静,使你紧张,并让你看到过去从未看到的东西,高贵与贫穷、真诚与欺骗、丑的、美的、黑暗的、光明的……《世界文学文库:高中生必读名著导读(插图本)》精选了20部经典文学佳作,多角度解读名著,引导你轻松、高效地掌握名著。

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