魏书生和欧阳代娜的教书育人之道

出版时间：2002-10  出版社：漓江出版社  作者：朱新平  页数：213  
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内容概要

著名特级教师魏书生是首届“中国十大杰出青年”、十位“全国师德标兵”之一，是海内外知名的教育家。德高望重的特级教师欧阳代娜致力于教育和教材教法改革，成绩斐然，令人钦敬。
    他们的教书育人之道是什么？他们成功的奥妙在哪里？本书从不同的角度和层面深入概括地介绍了他们的经历、思想、事迹和教书育人的主要经验，很值得人们去学习和研究。

作者简介

　　魏书生，1950年生，16岁初中毕业，18岁“上山下乡”，19岁当民办教师，21岁进工厂，28岁起到中学任教。　　由于成绩卓著，他先后被评为辽宁省先进班主任（1981年）、省劳动模范（1982年）、特级教师（1984年）、全国优秀班主任（1984年）、省特等劳动模范（1987年）、全国劳动模范（1988年）、全国中青年有突出贡献的专家（1989年）、首届“中国十大杰出青年”（1990年）、“全国十佳师德标兵”（1998年）……著名语言学家、教育家吕叔湘先生早在1984年便指出：魏书生“是个教育家”，而且“不是一般的教育家，他立志教育事业，有一种忘我精神”。

书籍目录

前言人物春秋篇  谈谈魏书生同志  教坛之星    ——记教育改革家魏书生  名人魏书生  一棵扎根校园的常绿之树    ——记特级教师欧阳代娜教书育人篇  教书育人八题    一 教书必须育人    二 教育与哲学    三 教育与心理学    四 教育与管理学    五 怎样发展差生智力    六 怎样培养学生的自学能力    七 教书生涯的苦与乐    八 种一棵育人为乐的心灵之树    似在灯火阑珊处教学改革篇  教学要民主化科学化  着力于思路的点拔  编写一套有中国特色的语文教材经验述评篇  魏书生圪育人的辩证法  魏书生教书育人的奇迹  欧阳代娜的风格教学设计篇课堂实录篇作文教学篇

章节摘录

　　到贵阳时，天已很冷，他们每人身上裹一条破毡。当地政府怕老百姓议论，便把他们关进破庙里。几天后，每人发了一件粗纱布大衣，并且还发一角钱，让买顿饭吃。欧阳代娜和她的妹妹。高兴地跑到街上，用一角钱买了个红薯掰开分着吃，另一角钱买了张明信片，借支铅笔在街头给重庆的父亲写了一封信。十几天后，父亲真的把她们姐妹俩接到了重庆红岩村八路军办事处。那里另是一重天地，穿着灰色军服的阿姨把她俩抱起来，她们感到幸福极了！　　1941年，八路军办事处把欧阳代娜送到了延安。她就像回到了真正的家里一样高兴，吃着延安的小米饭，感到特别香。不久，她进入了八路军抗属子弟学校。因为是中途入学，怕学校不收，妈妈草明去找毛主席，毛主席还亲笔写了介绍信呢。那个学校有一位叫吴燕生的校长，他说，汉语是我们的母语，我们学习本国的语言怎么那样难？花费时间太长了！他提倡从实际出发，搞教学改革，从认生活中常用的字开始，要学生集中识字。在作文上，先写日记和给亲人写信，表达真情实感。同时指导学生大量阅读，使语文程度提高很快。欧阳代娜13岁便在《解放日报》文艺副刊发表过文章。她认为，这些语文教学改革的先驱，在精神上和经验上都给后代留下了财富。一想到是继承了他们的遗愿，就有一种动力和安慰。这对她后来搞教学改革很有鼓舞作用。　　欧阳代娜小学毕业，考进延安大学预科，一年完成了整个中学阶段的课程。学校离家只有半里多路，在校园里常看到爸爸拿着碗下山去吃饭，但她在一年中仅回过两次家。1946年，16岁的欧阳代娜光荣地加入了中国共产党，被吸收到中央办公厅毛主席身边工作。毛主席有一个图书馆，在那里她天天进去读书，读过一百多本苏联小说，从此更加酷爱文学。从延安撤退时，每人只准带5公斤重的东西，她带了2.5公斤书。　　……

编辑推荐

　　哲学家的头脑，改革家的气魄，未来学家的眼光，出神入化的教书育人艺术，民主科学的管理经验。　　新人耳目的思想观念，感人至深的道德文章。

用户评论 (总计8条)

•   魏书生和欧阳代娜老师都是名师，他们敬业精神令人敬佩。
•   很喜欢魏书生的人士昨仍，一个很优秀的教师！
•   适合教师的好书！
•   这本书看后才能发表是否真的有用
•   家长做参考
•   给个4分足以。买这本书不如直接买魏书生的一些书籍，或者讲座。不过现在讲座之类或者书籍也都似只夸之嫌。读者要凭心而论。切莫全部都认同！！！不然白读！
•   这本书其实非常有价值。内容值得老师借鉴。家长主要是用作参考，学习一下两位老师的理念。
•   这本书是简单的记述了魏书生和欧阳代娜两位语文名师的成长，读完后能有个大致的线索，对自己的成长有一定的启发。