美术课堂·线描

出版时间:2010-8  出版社:成都市青少年宫美术教材编写组、 左志丹 四川出版集团,四川美术出版社 (2010-08出版)  作者:左志丹 著  页数:48  

内容概要

  绘画对于儿童来说,是开发智力和培养性情的有效方式,是儿童的第二种表达语言,是一个在眼、手、脑之间不断转换的动态过程。他们用清澈的目光观察生活,用稚嫩的心灵体会艺术,用纯真的感情憧憬未来,用灵活的双手表现愿望。我们要仔细倾听来自他们心灵深处的声音,启迪和唤醒他们创造的潜能和光芒。我们要认真关注孩子画中的一点一线,从中洞察孩子独特的天分和心灵动向,并在孩子们的成长过程中根据他们的个性特征,在“顺势而导”的教学中让孩子们表现出与成人不一样的心境。在孩子绘画的过程中,我们要引导孩子在刻画形象时,从不自觉到自觉地进行自我表现,从“游戏行为”渐渐转移为“学习行为”。以儿童生活为基础,探索创新教育,提高文化艺术素养,让孩子们感受创作的成功感,拥有表达自我感受的勇气,让他们在这方面的潜能得到最大限度地发展,为今后的成功奠定坚实的基础。

作者简介

左志丹,毕业于四川美术学院。四川省美术家协会少儿艺术委员会主任,四川省教育学会美术教学专业委员会副理事长,四川省少儿美术研究会会长,成都市美术家协会少儿美术艺委会会长,全国艺术教育联合会名誉会长。1984年从事少儿美术至今,在国内率先将粉印版画,色彩的直接蘸色法及启发式、展开式教学法、神话鬼怪故事教学运用于少儿美术教学,并在全国广泛推广,中国美协主席靳尚谊先生为之题词“少儿美术教育的典范”:出版了国内第一本个人少儿美术教学绘画作品集《七彩世界》及《线描写生教程》、《少儿线描写生》、《粉印版画》、《左右左系列丛书美术教室》、《名师课堂》等众多少儿美术教学专著。四川省教育电视台为其拍摄电视专题片《教坛怪杰左志丹》。在长期的少儿美术教学中强调“参与教学与顺势而导”挖掘传统文化与现代审美相融合;提倡儿童绘画具有“多样化审美”方式;强调儿童绘画应具有极强的艺术性,充分体现孩子们大气率真的个性特征。喜欢收藏残石。《中国收藏》、《收藏家》、《收藏界》及北京大学汉画像研究所出版的《汉画研究》,南京博物院院刊《东南文化》等国内众多文物及收藏刊物介绍其收藏经历及藏品,部分所藏文物精品捐赠给中央美术学院及其他文物单位。

章节摘录

插图:

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《美术课堂•线描:静物写生教程(6-18岁)》:适宜教师教学、家长辅导,儿童及青少年自学。名师教学,由浅入深,循序渐进、业余美术学校,美术培训班。

图书封面

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用户评论 (总计5条)

 
 

  •   昨天中午下的单,今天下午就收到了,快递速度快!纸张质量厚实,书面范画生动有趣!适合喜爱画画的孩子!
  •   这系列的书都退了,教授的方法个人不赞同。
  •   该线描书实用方便,题材丰富,是本难得的好书
  •   孩子上美术课老师让买的一本书,非常好!
  •   孩子喜欢画画,老师推荐的该书,这是基础教材,不错
 

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