科学家讲的科学故事-玻意耳讲的气体的故事

出版时间:2012-1  出版社:云南教育  作者:郑玩相  页数:123  译者:吴荣华  

内容概要

  玻意耳是规定现代元素符号的化学家。澄清气体压力和气体体积大小之间关系的著名的“玻意耳定律”就是他发现并以他的名字命名的。
  这本书介绍了有关气体理论的产生过程,既介绍了正确的气体理论出台之前的古希腊科学家的物质论,也介绍了玻意耳的元素论、道尔顿的原子说以及阿伏伽德罗的分子说。书的后半部分又详细讲述了“随压力不同气体的体积也不同”的玻意耳定律和“随温度不同气体的体积也不同”的查理定律。

作者简介

  郑玩相,1985年毕业于首尔大学,1992年在韩国科学技术院获得理论物理学博士学位,现任国立庆尚大学教师。专攻重力理论和量子对称性应用数学,到目前为止,他在数学、物理学领域的国际学术刊物上发表了100多篇论文,著有十几种广受欢迎的科普读物。

书籍目录

第一课 什么叫元素?
第二课 什么叫原子?
第三课 分子的故事
第四课 形成空气的气体
第五课 比空气还要轻的气体
第六课 可怕的气体故事
第七课 玻意耳定律
第八课 查理定律
第九课 热气球的发展史
附录
气体博士威尔士叔叔
科学家简介
科学年代表
核心内容测试
现代科学辞典

章节摘录

现在我再给大家讲讲空气中占比重最大的氮气的故事。氮气是英国科学家卢瑟福(Daniel Rutherford,1749~1819)最早发现的。空气中除了氧气以外还有什么成分呢?这是卢瑟福长期以来思考的问题。    1772年,卢瑟福将一只小鼠关在了密封的箱子里,直到小鼠无法再呼吸为至,卢瑟福便把小鼠的尸体从箱子里取出来了。空气中的氧气已经被小鼠吸光了,卢瑟福这时发现空气里只剩下氮气。    下面,我们通过简单的实验看看氮气与别的气体的不同特点。    玻意耳往教案上放上一只充满氮气的玻璃箱子,然后从箱子上方的小孔里扔进了燃烧的火柴棍。火苗来不及落地便“哧”一声被熄灭了。    在只有氮气的空间里任何物质也不能进行燃烧。这就是氮气的性质。    封闭的房间里空气的量是有限的,空气量有限意味着氧气的量也是有限的。在这样的地方燃烧物质,由于物质与原本有限的氧气·进行化合反应,因此氧气量越来越稀少。当然如果房间里设有通气 孔就有新的空气流入从而增加氧气量,可如果在没有通气孔的地下室里关起门来燃烧物质,由于空气中的氧气越来越稀薄,房间里的人因无法呼吸,就有可能窒息死亡。    我们知道火灾往往会夺走很多人的性命。火灾之所以致人死亡,正是因为燃烧的物质夺走了原本有限的氧气。    ……

媒体关注与评论

这是一套优秀的科普读物,对培养中小学生对科学研究的浓厚兴趣和好奇心,使他们热爱科学,积极探索科学真理,能起到引领的作用。    ——王乃彦(中科院院士,著名核物理学家)        对于中小学生掌握自然科学知识、培养创新思维,这套书具有启发意义,而且深入浅出。这套书的写法给我们很好的启示,对我国的科学推广有现实意义。    ——肖培根(中国工程院院士,著名药用植物学家)

编辑推荐

最经典的科学,最前沿的技术加最通俗,最权威的解读来自郑玩相《玻意耳讲的气体的故事/科学家讲的科学故事》。    两院院士+知名学者+特级教师重磅推荐让孩子受益一生的“科学家讲的科学故事”。

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