高中地理

出版时间：2010-3  出版社：陕西出版集团，陕西人民教育出版社  作者：薛金星 编  页数：312  
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前言

　　《中学教材金解》系列丛书是根据教部最新教材编写的讲解类自学辅导用书。它以“逐字逐词。逐句逐段，逐节逐课，全析全解各科教材”为编写原则；以“全面透彻，精细创新，全心全意，解疑解难”为服务宗旨。这套丛书具有以下几个鲜明特色：　　首先是知识点覆盖全。该丛书全面、详细地讲解了教材中所有的知识点，真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写思想。其次是方法技巧规律总结全。该丛书针对重要知识点配例题讲解并总结各种方法、技巧和规律。再次是适用对象全。该丛书面向中学所有师生.内容讲解由浅入深，由易到难，既方便教师备课，又利于学生自学。　　首先是对教材讲解细致入微。以语文科为例，小到字的读音、词的辨析，大到阅读理解和作文训练都在本书中详尽体现。其次是重点难点讲解细致。既有解题过程又有思路点拨。其三是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。　　首先是教材新。本书以新课程标准为依据，以现行初、高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，课后自测，迁移延伸，逐次深入。再次是题型（材料）新。书中选用的题型（材料）都是按中考、高考要求精心设计挑选的，让读者耳目一新。　　首先是对课标考纲研究得透彻。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生学习需求研究得透。学习目标科学可行，注重知识“点”与“面”的联系，“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。　　首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精，注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。

内容概要

　　《中学教材全解：高中地理（选修4）（环境保护）（配套湖南教育出版社实验教科书）》以新课程标准为依据，以现行初、高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，课后自测，迁移延伸，逐次深入。再次是题型（材料）新。书中选用的题型（材料）都是按中考、高考要求精心设计挑选的，让读者耳目一新。

书籍目录

第一章 环境与环境问题本章综合解说第一节 环境概述情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练第二节 环境问题概述情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练第三节 人类与环境情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练章末复习提高知识网络归纳专题综合讲解高考真题解读“双语学习”解译综合题型演练第二章 自然资源保护本章综合解说第一节 自然资源与主要的资源问题情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练第二节 非可再生资源的利用与保护——以能源矿产(石油、煤炭)为例情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练第三节 可再生资源的利用与保护——以土地资源为例情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练章末复习提高知识网络归纳专题综合讲解高考真题解读“双语学习”解译综合题型演练第三章 生态环境保护本章综合解说第一节 生态系统与生态平衡情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练第二节 主要的生态环境问题情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练第三节 生态环境保护情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练章末复习提高知识网络归纳专题综合讲解高考真题解读“双语学习”解译综合题型演练第四章 环境污染及其防治本章综合解说第一节 水污染及其防治情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练第二节 大气污染及其防治情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练第三节 固体废弃物污染及其防治情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练第四节 噪声污染及其防治情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练章末复习提高知识网络归纳专题综合讲解高考真题解读“双语学习”解译综合题型演练第五章 环境管理本章综合解说第一节 环境管理概述情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练第二节 中国环境管理政策体系情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练第三节 中国环境法规体系情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练第四节 环境保护任重道远情景激趣诱思教材内容详解典型误区警示新理念题剖析知能整合提升创新题型演练章末复习提高知识网络归纳专题综合讲解高考真题解读“双语学习”解译综合题型演练