2013年秋中学教材全解九年级英语上《天津专用》配套人教版

出版时间:2008-4  出版社:陕西人教  作者:薛金星  页数:344  

内容概要

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉《新课标》、《新教材》已伴随我们进入了九年义务教育的最后一年。初中三年级是人生道路上的关键一年,更是无数学子拼搏、冲刺、收获的时节。那么,怎样才能快速地提高英语成绩、信心十足地笑对中考呢?以下几招不妨一试。  做好预习工作  1.学期预习:在开学前或开学初,拿出一定时间,通读新教材,对教材的知识体系有概括性的了解,对所学内容有初步的认识。  2.单元预习:在本单元学习的前一周,通览本单元内容,初步理清这部分知识的结构,初步明确这部分内容的重、难点,初步找出疑难问题。  5.课前预习:在教师讲课前,自学本课内容,查阅与本课内容有关的资料,做到大体了解本课内容,并找出重难点,提出疑难问题,做好知识和心理上的学前准备。  上好每一堂课  1.充分做好课前准备,同时对上节内容作简单回顾,提前进入学科思维状态。要精神饱满,听课专注,做到眼看、耳听、心想、手记(做),始终保持高度的注意力。  2.要敢于质疑,大胆探究,主动思考,积极回答。要全力捕捉每一知识信息和思维信息,紧跟老师的思路,把自己的思维融入老师创设的情景中。  3.简要记录课堂笔记,老师反复强调的重点、难点以及易错点和易混点等要详记,书上已经有的一些内容可略记。课后要整理笔记,补上漏记的内容,也应把课后复习时的新发现和新体会,补充到笔记中。  做好课后复习  1.课后复习要及时,复习过程要注意新旧知识的联系,注意复习的延伸性和系统性。要注意熟记多思,积累资料,提倡使用积累卡或积累本。  2.复习要与练习相结合,要根据教材内容,选择一些针对性强的课外读物或练习题,巩固和开阔自己的知识面。  3.在复习和练习中,同学问要互通有无,做到资源共享,共同提高。  关注中考动向  新课标注重了“三维目标”,它将直接影响着对教师教学和对学生学习的评价。因此,今后的中考试题将会提高难度,会加大“知识的综合运用、文化意识、情景交际、能力提高”等这几个方面的题量与分值;试题的结构会慢慢趋向于“英语能力竞赛”。同学们要有这方面的意识和思想准备,随时关注中考动向,把握中考脉搏,做好应战准备。

书籍目录

MODULE 1 Wonders of the WorldUnit 1 What is a wonder of the world?Unit 2 I was on the edge of the Grand Canyon.Unit 3 Lang Uage in  Use模块大归纳MODULE 2 Great booksUnit 1 Conf Uci Us’works areread by many people.Unit 2 It’S still read and loved.Unit 3 Lang Uage in  Use模块大归纳MODULE 3 Sporting lifeUnit 1 When will the match be held?Unit 2 Li U Xiang was trained for gold.Unit 3 Lang Uage in  Use模块大归纳MODULE 4 Great inventionsUnit 1 Paper and priming have been  Usedfor ages.Unit 2 Books co Uld be proDUced more q Uickly and cheaply.Unit 3 Lang Uage in  Use模块大归纳MODULE 5 M Use UmsUnit 1 Yo U m Ustn’t to Uch it.Unit 2 There’S no sho Uting and no r Unning.Unit 3 Lang Uage in  Use模块大归纳MODULE 6 Save o Ur worldUnit l It’S wastef Ul tO throw away paper and metal.Unit 2 Remember three words reDUce,re Use and recycle.Unit 3 Lang Uage in  Use模块大归纳MODULE 7 A UstraliaMODULE 8 PhotosMODULE 9 Cartoon storiesMODULE 10 FitnessMODULE 11 Pop UlationMODULE 12 S Uniner in LARevision moDUle BWORKBOOK 参考答案

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