管理学

出版时间：2008-6  出版社：立信会计出版社  作者：高金章 著  页数：376  

前言

　　为了适应不同的经营管理需要和不同的教学需求，各种类型的经济管理理论著作和系列教材，如雨后春笋般出现。大学教材的主要职能是传播知识，在知识经济时代，经济管理类教材内容的不断更新是形势发展的必然。亚里士多德曾经将人类的知识分为三大类：纯粹理性、实践理性和技艺。可以说经济管理是将这三类知识完美融合为一体的学科体系。曾几何时，管理学在我国还是一个无足轻重的学科，在20世纪80年代以前，我国的许多大学教学体系中，管理学与经济学是不加区分的，相关的大学毕业生所得到的学位几乎都是经济学学位。90年代之后，管理学从经济学中分离出来，与其他学科结合又形成了一个庞大的管理学科体系。管理学，尤其是企业经营管理学与经济学是紧密相连的学科，你中有我，我中有你。因此，一些大学又纷纷将前期分设的经济学院和管理学院重新合并成为经济管理学院，这在一定程度上说明“经济管理”作为一个大类，在教学体系上的存在是十分必要的。为了避免在教材体系上的重复建设，我们组织20多所大学的专家教授共同努力，编写了这套“高等院校经济管理类‘十一五’规划教材”。这是十分必要的，也是十分及时的。　　面对经济环境、市场状况以及管理者和学科层次的变化，这套教材力图贯彻以科学发展观为指导、以读者为中心、以市场为导向的原则，用语追求准确、简明和易懂。综合而言，这套教材主要有以下几个特点：　　一是实用性。这套教材均配有PPT格式电子教案，选用本教材的教师可以在填妥书后的“教学课件索取单”，并将信息发给出版社后免费得到。

内容概要

　　《高等院校经济管理类“十一五”规划教材：管理学》是《高等院校经济管理类十一五规划教材》系列之一的《高等院校经济管理类“十一五”规划教材：管理学》分册，书中具体包括了：控制的技术与方法、现代管理创新、管理创新的过程与组织、管理环境的新变化对当代管理的挑战、管理伦理与社会责任、管理环境与企业文化等内容。

书籍目录

第一篇　管理概论篇第1章　管理和管理者学习目的导入案例第一节　管理的内涵第二节　管理的特征与性质第三节　管理的目标和任务第四节　管理的职能第五节　管理者及其类型第六节　基本管理角色和技能第七节　管理学的学科体系本章小结思考题案例分析第二篇　管理历史篇第2章　中国传统管理智慧概要学习目的导入案例第一节　《易经》的管理哲学思想第二节　儒家的组织管理思想第三节　道家的领导管理思想第四节　法家的制度管理思想第五节　兵家的战略管理思想本章小结思考题案例分析第3章　西方管理理论及其发展学习目的导入案例第一节　古典管理理论第二节　人际关系和行为科学理论第三节　西方管理理论丛林第四节　当代管理理论本章小结思考题案例分析第三篇　管理环境篇第4章　管理环境与企业文化学习目的导入案例第一节　管理环境与环境管理第二节　管理环境分析第三节　企业文化本章小结思考题案例分析第5章　管理伦理与社会责任学习目的导入案例第一节　管理伦理第二节　社会责任本章小结思考题案例分析第四篇　管理过程篇第6章　计划学习目的导入案例第一节　计划概述第二节　目标管理第三节　决策本章小结思考题案例分析第7章　组织的设计学习目的导入案例第一节　组织职能概述第二节　组织机构设计第三节　组织变革本章小结思考题案例分析第8章　领导学习目的导入案例第一节　领导理论第二节　激励第三节　沟通本章小结思考题案例分析第9章　控制学习目的导入案例第一节　控制概述第二节　控制过程第三节　控制的技术与方法本章小结思考题案例分析第五篇　管理发展篇第10章　现代管理创新学习目的导入案例第一节　创新概述第二节　管理创新及其基本内容第三节　管理创新的过程与组织第四节　管理创新技术本章小结思考题案例分析第11章　现代管理发展的新趋势学习目的导入案例第一节　管理环境的新变化对当代管理的挑战第二节　管理发展的趋势第三节　经典管理方法简介本章小结思考题案例分析