高二英语阅读理解

出版时间：2007-5  出版社：广西教育  作者：蔡晔  页数：132  字数：400000  

内容概要

英语学习的最终目的是运用。随着国内外英语教学法的不断创新，阅读的地位越来越重要，所以在历届高考中阅读理解是占分值最高的题型。同时，英语《新课程标准》的进一步实施，对于“读”有了更高更新的要求。仅仅依靠课本上的阅读材料来提高阅读能力是远远不够的，还需要大量的课外阅读训练。为此，我们组织了《英语周报》的优秀作者精心编写了此书。这些作者均为长期在英语教学一线有着丰富教学经验的特高级教师、命题专家，他们以独到的见解和敏锐的洞察力，对高考命题特点及规律的准确把握，使得本书具有很强的权威性、前瞻性和导向性。    本丛书不受任何教材限制，适合不同层次、不同省区的学生使用。它具有如下特点：    一、重视基础与强化能力相结合    本书分为15个单元，在每单元中有【基础篇】和【提高篇】两部分，这样在难度上就能够适合不问程度的学生使用。根据新课标的要求，每篇文章前都设置了文章的难度，用☆标出（星号越多表明该篇文章难度越大），同时还设置了阅读建议时间，这样能培养同学们的良好阅读习惯，逐步提高阅读速度，为以后的考试打好基础。    二、贴近最新高考动态    为了使同学们准确把握高考的脉搏，适应高考需要，我们特别加了【新题型篇】栏目。形式上灵活多样，既有最新的高考阅读题型，也采用了一些传统的阅读题型，目的就是希望同学们对高考有一个较全面的了解，这样才能够“以不变应万变”，始终立于不败之地。    三、理论与实践相结合    在每单元后我们精心编写了阅读解题技巧方面的文章，放在【技能篇】中。这是编者多年教学经验的结晶，这对同学们的实际操练有很大的帮助。为了使知识系统化，我们在教给大家方法的同时，根据文章的题材，进一步拓展知识面，同时帮助同学们解决在学习上经常遇到的问题，这样就能够收到事半功倍的效果。    四、精读与泛读相结合    英语学习不能仅靠做题来提高，而是要从各个方面汲取有益的知识。我们在每单元的【拓展篇】中提供了更多思想健康和内容丰富的精美短文，以供泛读，让同学们能够尽可能多地、快速地学习到各种语言、文化知识，并获得良好的语感。    五、在快乐中学习英语    为了能够更大程度开拓同学们的知识视野，在每单元后我们精心策划了【开心一刻】【名人名言】等栏目，让你在快乐中潜移默化地学到英语知识。　　六、答案解析详尽　　为了巩固所学知识，我们对每道试题的答案进行了精讲精析，达到解惑的目的，还能弥补同学们知识上的不足。

书籍目录

Unit 1　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇Unit 2　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇Unit 3　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇Unit 4　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇Unit 5　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇Unit 6　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇Unit 7　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇Unit 8　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇Unit 9　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇Unit 10　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇Unit 11　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇Unit 12　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇Uint 13　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇Unit 14　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇Unit 15　基础篇　提高篇　新题型篇　拓展篇　技能篇参考答案

用户评论 (总计11条)

•   本书的习题都有一定梯度
  分基础提高并且还有课外扩充
  很充实
  在答案方面，有详细解读
  而且每篇文章编者还很细心的把难易程度用五角星的多少变现出来
  并且每篇文章都有建议时间
  可以训练阅读速度和提高阅读能力
  值得一做！
•   这本书非常好看，非常满意。提高英语必备。
•   很多同学让我帮他们订呢，简直是物美价廉。
•   我是一个高中生。这本书我觉得是很好的，难度足够，又能开拓视野。我建议高中生可以买来做一做。
•   我这本丢了 才又买一本的
  
  说实话 里面体型很不错 答案也有解析
  
  还有新高考的新题型
  
  既然是学校统一购买的 我觉得就很不错了
  
  还有听力的也不错
•   帮同学买的她们还满意的而且也蛮便宜的
•   额...买的时间似乎有点远..
  不过坚持每天写上个几篇倒是感觉不错...
•   有点难、题很多嗯没啥、主要看自己情况了
•   verygood~~恩好的
•   买了之后觉得很一般，所以也没怎么做，后来老师也建议我们不要买黑皮系列
•   有点太难，然后字体太小，做起来很累