大学生安全教育

出版时间：2009-6  出版社：湖南人民出版社  作者：陈最华 编  页数：227  字数：264000  

前言

　　随着我国社会主义市场经济体制的确立和市场主体的多元化、横向化，社会关系日趋复杂，曾被誉为“象牙之塔”的高校也在发生着剧烈的变化。一方面，市场经济的触角迅速伸入校园，高校校园环境与社会融合、交叉的程度越来越高，校园已由过去封闭或半封闭的“世外桃源”形态演变为开放型的“小社会”形态，客观上给高校安全保卫工作带来诸多困难。另一方面，在意识形态领域，敌对势力同我们争夺下一代的斗争依然十分尖锐复杂。此外，一些非健康的观念与思想通过网络传播，也或多或少地侵蚀高校学生的道德观、价值观，贪图享乐、不思进取、缺乏诚信的不良风气在一部分学生中潜滋暗长，也直接影响到他们身心的健康成长。身处这种复杂环境之中的大学生，相当一部分人由于心理成熟滞后，缺乏必要的社会经验，安全防范意识较差，自我防范能力较弱，对身边的安全隐患以及境内外敌对势力的一些渗透破坏活动缺乏应有的警惕，往往成为一些不法之徒的侵害对象。在“发展机遇期”和“矛盾凸显期”并存的新的历史条件下，大学生思想安全教育工作正面临着许多新情况新问题，存在着不少薄弱环节。　　加强和改进大学生安全教育是一项长期的战略任务，也是当前和今后一个时期的重要政治任务。高等院校大学生的人身安全与健康成长，关系到我国人才发展战略的落实，事关我国高等教育事业的健康发展和人才培养；它既是坚持以人为本、落实科学发展观的客观要求，也是维护社会稳定、构建社会主义和谐社会的重要保障。高等院校作为培养和造就适应我国经济社会发展所需高素质人才的阵地，实施安全教育是其必须承担、不容懈怠的社会责任。目前，各个高校都相继加大了大学生安全教育的力度，很多高校已经将安全教育相关课程开设为选修课程。本书就是在这样的形势下应运而生的。为了努力提高安全教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，编者做了深入细致的调查与研究，力图使本书贴近实际、贴近生活、贴近学生。

内容概要

加强和改进大学生安全教育是一项长期的战略任务，也是当前和今后一个时期的重要政治任务。高等院校大学生的人身安全与健康成长，关系到我国人才发展战略的落实，事关我国高等教育事业的健康发展和人才培养；它既是坚持以人为本、落实科学发展观的客观要求，也是维护社会稳定、构建社会主义和谐社会的重要保障。高等院校作为培养和造就适应我国经济社会发展所需高素质人才的阵地，实施安全教育是其必须承担、不容懈怠的社会责任。目前，各个高校都相继加大了大学生安全教育的力度，很多高校已经将安全教育相关课程开设为选修课程。本书就是在这样的形势下应运而生的。为了努力提高安全教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，编者做了深入细致的调查与研究，力图使本书贴近实际、贴近生活、贴近学生。本书共分为国家安全、身心安全、财产安全、实验与社会实践安全、消防安全、交通安全和其他安全7个部分，以基本知识阐述为主，结合大量的案例，紧扣大学生生活、学习与实践的实际，以例引理、深入浅出地为大学生系统地介绍安全知识，帮助他们解决生活中最关心也最容易遇到的问题，提高他们对安全危机的防范与应对能力，强化他们的安全意识及相关技能。本书内容活泼、图文并茂，书中还设计了一些比较新颖的思考题，便于大学生学习思考，举一反三，细化所学知识。

书籍目录

第1章　国家安全　第一节　牢固树立国家安全意识    （一）什么是危害国家安全的行为    （二）公民有哪些维护国家安全的义务和权利    （三）大学生怎样维护国家安全　第二节  自觉维护国家主权完整和祖国统一    （一）我国国家主权面临的挑战    （二）防止国外敌对势力的渗透    （三）防止非法宗教势力干扰    （四）防止民族分裂    （五）防止邪教侵害    （六）防止恐怖分子侵害　第三节　保守国家秘密    （一）国家秘密的概念简释    （二）泄露国家秘密的几种主要表现形式    （三）如何更好地保守国家秘密第2章　身心安全　第一节　人际交往安全    （一）人际交往的原则    （二）人际交往中存在的主要问题及表现形式    （三）如何应对人际交往中出现的问题    （四）注意在人际交往中的仪态风度　第二节　心理压力的应对    （一）大学生日常生活中常见的压力源    （二）大学生应对心理压力常见的错误方式    （三）科学合理的心理压力应对措施　第三节　性心理问题应对    （一）大学生常见的性心理问题    （二）性心理问题的表现形式    （三）如何正确应对性心理问题　第四节　心理疾病的防治    （一）大学生常见的心理疾病类型    （二）如何正确应对常见的心理疾病　第五节　艾滋病的预防    （一）什么是艾滋病    （二）艾滋病的表现形式及其严重危害    （三）艾滋病的传播途径    （四）如何正确预防艾滋病第3章　财产安全　第一节　防范盗窃    （一）盗窃的概念简释    （二）校园盗窃案件的几种主要表现形式    （三）大学生容易被盗窃的原因    （四）校园盗窃案的作案特征    （五）预防和应对盗窃的措施    （六）发生盗窃案件后的应对措施　第二节　防范诈骗    （一）诈骗的概念简释    （二）校园诈骗案件的几种表现形式    （三）大学生容易受骗的原因    （四）针对大学生诈骗犯罪的主要特征    （五）预防和应对诈骗的措施　第三节　防范抢劫和抢夺    （一）抢劫、抢夺的概念简释    （二）校园抢劫、抢夺案件的主要表现形式    （三）针对大学生抢劫、抢夺犯罪的主要特点    （四）预防和应对抢劫、抢夺犯罪的措施　　……第4章　实验及社会实践安全第5章　消防安全第6章　交通安全第7章　其他安全附录

章节摘录

　　第1章　国家安全　　一个国家，无论处于什么社会形态，实行怎样的社会制度，公民都应视国家利益为最高、最根本的利益，将维护国家安全列为首要任务。国家安全关系到国家的生死存亡，涉及国家社会生活的方方面面，是国家、民族生存与发展的首要保障。某些国家为谋求本国利益，不断地制造国际矛盾，不断地组织谍报人员、非法宗教势力以及国际反华势力，妄图通过渗透、煽动民族分裂、邪教、恐怖等手段来威胁我国国家安全。维护国家安全，任重而道远。当代大学生应该牢固树立国家安全意识，自觉维护国家主权完整和统一，保守国家机密，熟悉、掌握一定的国家安全方面的知识，了解什么是合法的，什么是违法的，什么是可以做的，什么是不可以做的；其中，应特别熟悉宪法、国家安全法、保密法、刑法、科学技术保密规定、出国留学人员守则等等。　　第一节　牢固树立国家安全意识　　《中华人民共和国国家安全法》规定，公民和组织在国家安全机关向其调查了解有关间谍犯罪及其他危害国家安全的情况、收集有关证据时，如果拒绝提供的，由其所在单位或者上级主管部门予以行政处分，或者由国家安全机关处十五日以下拘留；情节严重的，比照《刑法》第一百六十二条关于包庇罪的规定处罚。这一规定是宪法关于公民维护国家安全和利益的义务的规定的具体化。维护国家的安全和利益是每个公民应尽的义务，因此，国家安全机关调查了解有关危害国家安全的情况，搜集有关证据时，公民和有关组织理所当然地应如实提供，以便国家安全机关查明情况，及时制止可能发生的危害，这是公民履行义务的具体表现。

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•   早读早受益，一读终身受益