新生代作文

出版时间：2008-6  出版社：山西教育  作者：常玉国|主编:常玉国//刘雪娟  页数：266  

内容概要

亲爱的朋友，您好！    现在您手中的这本书就是我们——您的新朋友，一群您未曾谋面的、长期从事中学英语教学并对教材和教法，特别是写作训练及中考备考有着系统和深人研究的中学老师们携手合力为您编写的学习辅导用书。之所以在浩如烟海的教辅用书中您会选择这本书，或许是因为以下原因：    编写宗旨    “全”——囊括与初中教材内容相关的全部写作专题和话题，体现全面性；    “系”——内容形成一个整体框架，每个单元自成体系，蕴涵系统性；    “实”——紧扣教材内容，学了就能用，突出实用性。    目标定位    以在校初中学生为主要读者对象，同时对老师以及社会上的’英语爱好者、英语写作研究者亦有很好的参考价值。

书籍目录

Unit 1　语言学习与学习方法Unit 2　谈论过去，对比现在Unit 3　谈论规定，发表见解Unit 4　谈论假设与想象的情形Unit 5　推测与判断Unit 6　个人爱好与喜好Unit 7　假期与旅行Unit 8　提供帮助与志愿者活动Unit 9　历史上的发明创造及其用途Unit 10　叙述过去的经历Unit 11　描述地理位置与指路Unit 12　风俗习惯与社交礼仪Unit 13　客观事物对情绪的影响Unit 14　谈论计划和近期发生的事情Unit 15　谈论人与自然的关系附录

章节摘录

　　日常生活中，交流和讨论近期发生的事情，对中学生来说是很常见的。本单元的话题就是讨论近期发生的事情，学会做计划、安排要做的事情，并对已经做过的事情进行反思，以便于以后调整计划，合理安排。比如在外出旅行前制订计划、了解外出前的各种准备工作，制作旅行时所需物品的清单等。《英语课程标准》要求学生掌握描述事件发生、发展过程的表达方式。这个话题也是记叙文写作考查的重点之一。它涉及的内容比较广泛，可以谈论为外出旅行等活动所做的准备，可以谈论最近发生在身边的一件事及其影响，也可以谈论身边的新事物等。这个话题是和每一位同学的生活和经历紧密相关的。在讲述事情的过程中，同学们还可以发表自己的看法，进行评论。　　该话题的命题形式有多样，通常采用“Guided Writing”形式，有中、英文提示，通常以记叙或描述性话题作文的形式出现。　　写作时要重点突出，顺序清楚。由于本话题涉及的时态较多，如现在完成时、现在完成进行时、一般过去时、一般现在时等，要根据记叙内容的需要，选择恰当的时态。

用户评论 (总计12条)

•   书的内容很不错 给初三的学生用很好， 希望朋友的女儿会认真学习
•   对于孩子写作很有帮助，内容丰富，贴近实际
•   挺好的
  不过还是有些看不懂
•   内容不错，详实，实用
•   质量很好，我的学生用着说作用很大
•   给孩子当学习资料
•   给女儿买的，这本书不错，不很深奥！
•   好书，对孩子很有帮助，不错
•   帮女儿买的，比书店便宜。
•   谈不上，因为是侄女买的
•   还没看，但感觉书本包装就不错
•   内容较全，浅显易懂，很适合中学生阅读。