科学技术与教育

出版时间：2012-01-01  出版社：山西教育出版社  作者：曾华锋 著  页数：282  

内容概要

　　《科技前沿书系：科学技术与教育》从科学技术发展的历史入手，正确地阐明了教育在社会进步中的基础性、全局性和先导性地位，深入分析了科技发展所引起的教育内容、教育技术、教育方法和教育管理等方面的巨大变革，认真描绘了网络时代教育发展的宏伟前景，有力论证了科技、教育与经济一体化的发展趋势，最后以人才培养和战略制高点的争夺为落脚点，提出了我国实施科教兴国战略的对策和建议。

书籍目录

一 历史的杠杆1.科学、技术与生产力2.马克思的洞见3.邓小平的贡献4.“第一生产力论”的科学内涵5.第一次跨越：农业经济6.第二次跨越：工业经济7.第三次跨越：知识经济崛起二 基础的基础1.教育的历史变革2.教育的结构3.教育的基础性地位4.教育的全局性地位5.教育的先导性地位6.教育优先发展战略三 科学技术与教育现代化1.科学技术：教育发展的动力2.教育内容现代化3.教育技术现代化4.教育方法现代化5.教育管理现代化四 网络时代的教育1.信息传播的新渠道——网络2.多媒体技术与教育3.网络远程教育4.交互式教育方式5.网络时代的教师6.虚拟学校五 科技、教育与经济一体化1.走出“象牙之塔”2.迈入宏伟的“科学公园”3.美国硅谷4.英国剑桥科学公园5.中国的“硅谷”工程六 以人为本1.人才：国家的宝贵资源2.知识经济社会的人才争夺3.我国的人才发展对策4.加强科普教育，提高国民科学素质5.深化教育改革，培养跨世纪人才七 战略制高点的争夺1.高技术的含义与构成2.美国争当霸主3.日本再创“奇迹”4.欧盟意在再现昔日狂飙5.中国：创新是民族进步的灵魂八 科教兴国1.历史的抉择2.时代的要求3.现实的需要4.全面实施科教兴国战略参考文献