社会心理学新发展

出版时间：2006-4  出版社：上海教育  作者：李维  页数：762  
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内容概要

社会心理学具体表现在两个方面：（1）信仰危机。社会心理学在解决与第一次世界大战和第二次世界大战有关的社会问题的过程中逐渐赢得声誉，使得许多心理学专业人员或非心理学专业人员涌入社会心理学领域，意欲进一步发挥社会心理学的社会效应。然而，战后的社会问题毕竟不同于战时的社会问题，能够解决战时的社会问题的策略或方法，不一定适用于战后的社会需要。事实上，不是所有的社会问题都能由社会心理学解决的，也不是所有的社会心理学解释都能令人们折服的。结果，那些对社会心理学抱有过分期望的人，开始对社会心理学是否有能力发现社会问题或解决社会问题产生了疑问，从而导致对社会心理学的信仰危机。（2）身份危机。社会心理　学家在努力把他们的学科与其他社会科学区分开来的同时，还试图把他们的研究对象和研究方法与心理学的其他分支分开来。殊不知这种行为本身就会引发社会问题：凡是要求分化或独立的愿望不可避免地会受到质疑或非难。在群体之内，什么都好说；要想脱离群体另立门户，轻则微词相加，重则否认身份。

作者简介

李维，研究员，1953年出生，先后就读于华东师范大学心理学系、联邦德国慕尼黑大学心理学系和联邦德国国家教育科学研究院。主要研究方向为：心理学的理论与历史，社会心理学历史与流派，20世纪社会心理学的新发展。现任上海社会科学院青少年研究所青少年社会心理学研究室主任。
    主要论著和译作有：《心理学百科全书》（主编）、《20世纪心理学通览》（主编）、《认知心理学研究》、《人类行为心理学》、《世纪之交心理科学的现状及其基本走向》、《世纪之交品德心理研究的基本走向》等。

书籍目录

前言第一章 社会心理学的发展　一、社会心理学发展的社会背景　二、社会心理学发展的理论渊源　三、社会心理学的新发展：从传统走向变革的社会心理学　四、社会心理学的新发展：建构主义社会心理学第二章 社会生活与主观幸福　一、进步的矛盾　二、幸福之源：经验主义的理论　三、主观幸福的相关研究和若干发现　四、主观幸福的跨国研究　五、主观幸福的客观指标和国家之间的幸福差异第三章 社会认知：归因、偏见、劝说和洗脑　一、印象形成：判断类型和归因范畴　二、证实偏见、自我实现預言和认知歪曲　三、社会性偏和歧视　四、劝说和详尽阐述的可能性模型　五、洗脑的模式和研究第四章 社会压力：遵奉、屈从、失调与应激　一、遵奉的动力和策略　二、屈从的实验和解释　三、遵奉和屈从的认知结果：认知失调　四、认知失调现象的选择性解释　五、社会压力的应激处理策略第五章 友谊、孤独、爱情与约会强奸　一、关于文化与亲密关系的观点　二、吸引和关系的研究　三、朴素喜欢的诱导、人格特征和感觉得到的相似性　四、友谊与孤独　五、爱情：三元说和依恋说　六、约会诱奸和约会强奸第六章 性取向、性动力、性表示和性模式　一、性取向：把自己看作一名有性能力的人　二、性动力：性关系和性反应　三、性表示：类型与方式　四、性模式：婚前性行为和婚后性行为　五、怀生活的三个现实问题第七章 家庭生命周期的婚姻顺应　一、现实生活对传统婚姻模式的挑战　二、配偶选择与婚姻成功的预示因素　三、家庭生命周期的假说婚姻　四、婚姻顺应中的阻力　五、单身、同居和同性恋婚姻第八章 婚姻解体和家庭暴力第九章 职业选择和职业风险第十章 团体动力、社会网络和社会支持第十一章 攻击、反社会人格和利他行为第十二章 物品滥用：吸毒、酗酒、嗜烟和咖啡因第十三章 艾滋病毒和艾滋病的生物心理社会观点第十四章 法律与秩序：目击证词、民事托管、儿童监护和犯罪行为

用户评论 (总计7条)

•   这本书是买给儿子看的。他报考了美国大学的社会心理学专业，买来给他预习。自己也看了几页，发现作者的文字很不错，流畅而准确。现在很多教授文笔很差，这本书的作者算是难得了。
•   老师推荐的，展示了社会心理的新发展,适合大众阅读.
•   导师推荐的书 应该不错
•   书不错的，是正品。书里的排版设计很有正式感，充满学术气息的一本书
•   不同于一般的社会心理学，有很多新的内容
•   学习人文社科的朋友值得一读
•   我收到的书,有点旧,不象新书,以前都不会出现这种情况的.