美国遏制战略与冷战起源再探

出版时间：2007-2  出版社：上海外语教育出版社  作者：张曙光  页数：437  字数：358000  
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内容概要

100本系列专著与教材的编写者基本上都是本校各的学术骨干，同时也有部分外校的专家、学者参加编写。在编写前，项目都经过选题论证、专家评审、专家组无记名投票、校学科领导小组通过等程序。严密的程序，保证了选题的科学性、客观性、全面性和适用性。校学科领导小组对编写工作实施过程管理，即定期、不定期地对编写进度、编写质量进行检查，根据检查的结果给予一定的奖罚。　　这100本学术专著和教材适合于（有选择使用）英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、日语语言文学、西班牙语言文学、阿拉伯语言语言文学、外国语言学与应用语言学、比较文学、国际关系、国际贸易、企业管理、教育技术学、新闻学、中国现代文学等专业的研究生教学，选择其中的部分可以直接作为专业方向教学的教材。

作者简介

张曙光，博士，教授，博士生导师。1956年10月出生于江苏省南京市。1982年毕业于南京师范大学外文系，同年考入厦门大学法律系“国际经济法”专业硕士班，一年后赴美留学。1984年在俄亥俄大学获“国际法与国际组织”专业硕士，1990年获“美国对外关系史”专业博士，1990—1991

书籍目录

第一章　冷战、遏制与国家安全战略　第一节　界定冷战　第二节　解析战略　第三节　解读遏制　小结第二章　凯南与遏制战略雏形　第一节　“长电”　第二节　国家利益观　第三节　非等称遏制　小结第三章　杜鲁门与遏制战略实施　第一节　以美援预防危机　第二节　以“堡垒防御”重建均势　第三节　以“楔子外交”分化苏东阵营　小结第四章　遏制战略的转折　第一节　构建北大西洋公约组织　第二节　宣布亚洲“环形防御圈”　第三节　考虑对苏核威慑　小结第五章　重新界定美国安全利益与苏联威胁　第一节　以美国战略目标重审冷战态势　第二节　以意识形态描述“苏联威胁”　第三节　以能力界定“苏联威胁”　小结第六章　选择全面和无差别遏制　第一节　谈判不作为战略选择　第二节　在维持现状、回归孤立与实施战争之间　第三节　“全面遏制”成为唯一的选择　第四节　“全面遏制”的实施要点　小结第七章　全面遏制的资源起源配置要求　第一节　美国实施冷战的政治资源　第二节　美国实施冷战的经济资源　第三节　美国现实的与潜在的军事能力　第四节　核军备的冷战功能　小结第八章　全面遏制战略遭遇“朝鲜战争”　第一节　出兵朝鲜与“中立台海”　第二节　打过三八线“收复失地”　第三节　“回家过圣诞节”　小结第九章　对全面遏制战略的历史评估第十章　历史、现实与未来附件一　凯南“长电”附件二　国家安全委员会20之4号文件附件三　国家安全委员会68号文件冷战国际关系研究英文文献书目与简介

用户评论 (总计3条)

•   细节，对美国着这一领域研究好了，就可以对冷战说我知道了，配合世知的那本看更好
•   主要就是评述通过几个政策文件，评述凯南和尼采的冷战观的不同。似无必要写这么长。
•   本书确实详细，但是乎就事论事，往往太过纠缠于文件。后面有几个文件翻译不错。