出版时间:2010-2 出版社:上海外教 作者:孟利//吉文凯|主编:邹申 页数:187 字数:295000
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前言
全国高等院校英语专业八级考试(TEM8)是由高等学校外语专业教学指导委员会主持实施的,对英语专业高年级学生英语水平进行衡量的一种外语水平考试,在2004年新版的《高校英语专业八级考试大纲》中被列为标准参照性教学检查类考试,是目前我国专业英语最高水平的等级考试。其中占总分高比的阅读理解部分,成为多年来专八训练及学生备考的必争之地。本书涉及新考试大纲中的所有阅读题型,并通过《大纲》解读,帮助考生清晰地判断出各题型考查的知识面、难易程度和出题点,为考生备考提供指导。 本书最大的特点是,通过标注有效信息的路线图,解析了跨越新旧考纲六年(2004年-2009年)的专八考试阅读理解原题,让考生在练习时对答题思路留下耳目一新、过目不忘的印象。 同时,本书精心编写的模拟试题部分也用同种方式解析,以加深学生对这种科学阅读方法的印象,增强实战效果。书中所有文章的参考答案都经过严格审校,力求为考生提供最新、最权威的复习资料。 在近几年的专八辅导和阅卷工作中,我们发现学生在专八阅读备考时普遍存在一些典型问题:首先,缺乏对题型的解读意识。很多学生在做题时疏忽对,题型的分类及技巧总结。其次,阅读训练缺少具有针对性的关键词定位训练,不能在短时间内找到有效的答题信息。再次,单纯依靠量化提高阅读速度及效率,缺乏考点总结及错误分析,不能积极避免重复性错误。以上的备考误区使得大多数考生练兵多日而不得其要领,阅读技巧始终没有突破性进展。 那么,对于专八考试重中之重的阅读理解部分,我们应该如何复习准备呢?第一,针对每个题型的特点,研究掌握其考点、出题形式,各个击破,就会事半功倍。然后通过一定的实际训练量,达到对该题型局部的熟巧。值得强调的是,不同的题型有各自不同的特点,只有意识到全局中各个局部的典型特征,才能灵活调整应对策略,用最有效的方法解决问题。其次,从全局的角度,很少有同学在各个局部都具有完全平均的实力。
内容概要
本书依据《高校英语专业八级考试大纲(2004年新版)》编写。全面、系统地介绍自2005年起按照新考试大纲命题的英语专业八级考试的性质、目的、内容等,使读者熟悉和了解考试的基本项目、涉及的语言技能和能力。编写工作得到了高等学校外语专业教学指导委员会考试办公室的大力支持。编者为全国多所著名外语类或综合类院校的专家和教授,大部分编者在不同时期参与了英语专业考试大纲的修订、考试的命题和阅卷等工作。本系列包括综合分册(考试指南)和单项分册。综合分册帮助读者从整体上了解和准备考试;各单项分册侧重在项目层面上精讲项目目的、内容及要求。综合分册和单项分册均配备模拟题和全真题。
书籍目录
第一章 有备而来:新考纲指导下的考前须知 第一节 英语专业八级考试阅读水平要求与高校英语专业教学大纲阅读水平要求的对比及分析 第二节 专业八级阅读的基本答题思路总结 第三节 专业八级阅读的典型出题思路及考点总结第二章 知己知彼:英语专业/\级阅读理解的应试技巧 第一节 积极阅读——敏感词汇与文脉的关系 第二节 克服阅读速度的假象——阅读技巧的提高 第三节 阅读顺序的探讨——解题策略的分析 第四节 阅读理解的路标——命题思路的总结 第五节 篇章逻辑连贯的标识——题眼的预测与推断第三章 温故知新:新考纲执行以来的历届英语专业八级阅读理解真题分析与详解 第一节 2004年英语专业八级考试阅读理解真题分析与详解 第二节 2005年英语专业八级考试阅读理解真题分析与详解 第三节 2006年英语专业八级考试阅读理解真题分析与详解 第四节 2007年英语专业八级考试阅读理解真题分析与详解 第五节 2008年英语专业八级考试阅读理解真题分析与详解 第六节 2009年英语专业八级考试阅读理解真题分析与详解第四章 攻无不克:英语专业八级考试阅读理解模拟试题 SAMPLE TEST One SAMPLE TEST Two SAMPLE TEST Three SAMPLE TEST Four SAMPLE TEST Five
章节摘录
自2005年开始,根据新版《高校英语专业八级考试大纲》的要求,阅读理解部分由原来的SectionA的正常速度阅读和SectionB的快速阅读两大项改为只有一项:阅读理解(ReadingComprehension)。而相应的题量和时间也有了一定的变化。 最新的八级大纲要求考生在30分钟内阅读3000字左右的材料,该项考试由四篇短文组成,对篇数有删减,但总阅读字数维持不变。这种调整使原先分散的阅读技巧更集中,能得到更有效的检验。 阅读能力是考查语言能力的重要环节和主要指标。高校英语专业八级考试迄今已有近二十年的历史,其间历经两次考纲的修订,然而考纲的调整从未影响过阅读理解环节在八级测试中的比重,考生们始终被要求在三十分钟的时间里完成约三千字左右的阅读量,回答二十道题目,分值占卷面总分值的五分之一(二十分)。阅读理解能力是语言综合能力的最直观的体现,同时也是考生在考试过程中可直接有效把握的得分档。由于阅读部分的题型题材具很强的继承性,只要经过系统有效的练习,考生就会很快适应这一部分的出题规律,在考试中获得把握性较大的分值。 阅读材料选材原则主要有如下特点: 1.题材广泛,包括社会、经济、科技、文化、人物传记、日常百科知识等等; 2.体裁丰富多彩,包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、产品说明书、图表等; 3.阅读中有些词汇肯定要超出所学的范围,但关键词基本上不超出《大纲》规定的范围。平时阅读量大、词汇量丰富的考生,在阅读中肯定会占一定的优势。
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