小学语文基础知识活学巧练

出版时间:2010-6  出版社:陕西人教  作者:刘昕  页数:122  

内容概要

这套书把语文学习中字、词、句、段的重要知识点如穿珠链般整合串联,每一阶段的练习总体呈三级阶梯,孩子们练习时如登山拾级而上,稳步前行,不断体验成功的快乐。  让我们踏上字的“乐园”,玩着词的“魔方”,走进句的“诗行”,穿过段的“隧道”,再登上综合学习的“塔顶”放眼语言的世界,尽享语文的无限魅力!

书籍目录

第一讲 方块字里奥秘多  第一节 字的辨析  第二节 理解字义  第三节 “的、地、得”的用法第二讲 词语游戏乐无穷  第一节 词语搭配  第二节 词语分类  第三节 理解词义  第四节 学习熟语第三讲 巧写句子快乐多  第一节 句子转换  第二节 修改病句  第三节 简单修辞第四讲 阅读说话有指导第五讲 综合学习眼开阔  第一节 语言表达与应用  第二节 百科知识综合测试卷(一)综合测试卷(二)综合测试卷(三)参考答案

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用户评论 (总计48条)

 
 

  •   儿子马上要上六年级了,亡羊补牢,希望为时不晚。我准备用这些书自己指导儿子的语文基础知识。适用,知识点明确。
  •   语文基础知识在小学的积累非常重要,这边书对于基础的夯实发挥着积极的作用。
  •   印刷质量不错,对语文基础知识的总结和训练很到位,可以做为课本的补充教材,对提高语文综合能力很有帮助。
  •   三年级是一个过渡期,这本练习从点到面,从易到难,逐级深入,很适合孩子学习时配套使用
  •   字词句段章,题目很活很全面,不错。
  •   书的质量不错,和我在新华书店实体店看到的一样!知识点较全面,儿子比较喜欢,有些知识有些超前,不过还在小学阶段!呵呵,且书的折扣较大!客服的态度也不错,还有回访!
  •   这本书里有很全面的语文基础知识,很有用。
  •   涉及的语文基础知识很全面,儿子用了,效果不错
  •   还行,孩子做完了,语文,慢慢积累吧。
  •   这是一本非常好的书,练习很多,基础知识分的很细
  •   适合基础不好的孩子去练习
  •   这本书适合3年级的小学生读的,题目很活,让孩子的可以在课外扩充更多的知识点。
  •   书本是分章节练习的,比较适合三四年级
  •   3年级的书还没开始看暑假会让孩子继续做
  •   内容还是不错的,不过要家长指导,低年级小孩一个人是吸收不了的。小学的全套都买了,慢慢看,慢慢学吧。也许到三四年级就会自己看得懂了。
  •   如果能够多一点例题,多点基础知识就好了,不过这本书的题目出的很不错,囊括了这个年级该掌握的基础点,题目很有深度,有一些很多平常没注意的容易混淆的,只是附的答案有些位置有错误。
  •   很适合3年级的小朋友,对基础知识的讲解和训练都很到位
  •   这本书非常棒,对于基础知识不扎实的孩子非常好
  •   挺基础的,适合家长挑选一些给孩子做做
  •   孩子基础没打好,正好用这本书强化。
  •   挺适合小学低年级小孩子的,赞!
  •   知识点全面,讲解简明扼要,并配有大量练习题,讲练结合,不错!
  •   值得看看。我家孩子一直在看
  •   非常棒的一本习题册,有讲解,有习题,关联性强,孩子很喜欢。
  •   给自己的孩子买了一本,又给妹妹的孩子也买了一本。
  •   这本书里的知识比较全面。
  •   内容不错,挺全面针对性强。
  •   有本书有点难度,暑假做做
  •   很实用,挺好的,
  •   应该适合我儿子
  •   这本书我一直给学生用,非常好!
  •   还没用,看上去不错的
  •   内容很多,用于复习很不错
  •   对基础知识的讲解和训练都很到位
  •   hao henhao fei chang hao
  •   孩子在做这本练习,给他的语文老师看,也认为这本书不错,对学生巩固基础知识有益,虽说是基础知识,但也有一定难度,所以认真做下来还是挺有收获的。美中不足的是对小学低年级孩子讲,字有点小,留给孩子写字的地方也显得稍紧了点。
  •   这本书主要是分类进行练习,有词、句、阅读、综合试卷的练习习等,我比较看重的是阅读方面的练习,其它对于我基本无作用,诈一看,还有点像应试教育那种题海式的训练,但又不是针对哪个教材的版本进行,有选择的做题还是不错的。
  •   能帮助孩子归纳知识,不错的书。
  •   比较适合基础差的孩子
  •   买了2年级的,连带把三年级的也买了,实用
  •   很好,孩子喜欢就是有点难
  •   比较好用,适合三年级孩子.
  •   印刷有点不清晰,有的答案有错误
  •   基礎內容不錯
  •   我个人觉得这本书很好,给我们家长减轻了不少时间去找资料了。
  •   还不错,暑期让孩子练练,免得自己出题了。
  •   可惜作业很多,没时间做。
  •   还没时间看,唉!
 

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