九年级科学

出版时间：2012-6  出版社：北京教育  作者：教与学课程同步讲练编写组  页数：255  

内容概要

　　《教与学·课程同步讲练：9年级科学（全1册）（浙教版）（学生用书）》根据浙江教育出版社出版的《科学》教科书（九年级上、下册）编写而成。本书以课时为单位，设“学习指要”“科学广场”“解题指导”“同步训练”等栏目。“学习指要”包含两个内容，一是“知识要点”，列出本课时学习的主要内容：二是“重要提示”，目的在于帮助学生理解该课时的学习内容，突出重点、难点、关键点、疑难点和注意点。“科学广场”是一个十分灵活的栏目，包含多方面的内容，如一些补充知识、活动项目或解决问题的思想方法，以及课本中某些疑难问题的解答和提示，是对学生学习的扩展。“解题指导”对一些典型的例题进行分析和解答，对学生进行解题方法的指导。“同步训练”原则上分A、B两组，A组为基础训练，B组为提高训练，供不同层次的学生，以及学生在不同的学习阶段选择。

书籍目录

九年级（上册）第1章 探索物质的变化1.1 物质的变化1.2 探索酸的性质（1）1.2 探索酸的性质（2）1.2 探索酸的性质（3）1-3探索碱的性质（1）1.3 探索碱的性质（2）分组实验：土壤酸碱性测定1.4 几种重要的盐（1）1.4 几种重要的盐（2）分组实验：碱和盐的性质1.5 寻找金属变化的规律（1）1.5 寻找金属变化的规律（2）1.6 有机物的存在和变化单元自测题第2章 物质转化与材料利用2.1 物质的分类和利用（1）2.1 物质的分类和利用（2）2.2 物质转化的规律（1）2.2 物质转化的规律（2）2.2 物质转化的规律（3）分组实验：物质的鉴别2.3 常见的材料（1）2.3 常见的材料（2）2.4 材料的发展单元自测题	第3章 能量的转化与守恒3.1 能量的相互转化3.2 能量转化的量度（1）3.2 能量转化的量度（2）3.3 认识简单机械（1）分组实验：研究杠杆的平衡3.3 认识简单机械（2）3.3 认识简单机械（3）3-3认识简单机械（4）3.4 动能和势能（1）3.4 动能和势能（2）3.5 物体的内能3.6 电能的利用（1）3.6 电能的利用（2）分组实验：测定小灯泡的功率3.6 电能的利用（3）3.7 电热器3.8 核能的利用3.9 能量的转化与守恒单元自测题第4章 代谢与平衡4.1 食物与摄食（1）4.1 食物与摄食（2）4.2 食物的消化与吸收（1）4.2 食物的消化与吸收（2）4.3 体内物质的运输（1）分组实验：解剖猪的心脏……九年级（下册）参考答案