高中语文

出版时间：2012-8  出版社：北京出版集团公司，北京教育出版社  作者：刘强 编  页数：150  

内容概要

　　《1+1轻巧夺冠·同步讲解：高中语文（选修）·中国小说欣赏（人教版）（金版·卓越版）》特色：　　1.单元总说总览，抓住重难易混　　概括展示本单元的主要内容，让同学们初步感知单元教材。分为单元学习目标、单元学习总览和单元学法导引三个栏目。明确学习目标和考点能级，让同学们把握住学习方向。　　2.助读营养套餐，赏美文列清单　　下设三个子栏目：了解作者、感知背景和知识清单。事先了解作者，感知文章的写作背景。归纳、整理基础知识：字音、字形及词语的释义、辨析等。“万丈高楼平地起”，基础知识不但是重要的考试内容，也是能力形成的前提。　　3.智能归纳梳理，系统知识体系　　通过主旨归纳、结构图析、特色总结、难点突破四个小栏目，精当地对本课所学的重要知识和方法及时归纳总结，对易错或者是不容易理解的地方再次加以提醒强化。　　4.能力实战演练，及时巩固基础　　题目灵巧、简约，针对本节（课）所有知识点设计，与同步教材研读中的讲解相互对应，形成“讲、例、练”三案合一的形式，学以致用，当堂达标。　　5.精选时文鲜读，拓展学生视野　　精选与课文内容相近、文体相同、文风相似的最新时文，文后采取链接、鲜读、感悟、发散等形式，写出简短的赏析品读性文字，既有利于加深对课文问题的理解和运用，又拓宽了同学们的视野。

书籍目录

卷首语第一单元 历史与英雄第1课 《三国演义》第2课 《水浒传》第二单元 谈神说鬼寄幽怀第3课 《西游记》第4课 《聊斋志异》第三单元 人情与世态第5课 “三言”第6课 《红楼梦》阶段性综合评估检测（一）第四单元 从士林到官场第7课 《儒林外史》第8课 《官场现形记》第五单元 家族的记忆第9课 《家》第10课 《白鹿原》第六单元 女性的声音第11课 《呼兰河传》第12课 《长恨歌》阶段性综合评估检测（二）第七单元 情系乡土第13课 《小二黑结婚》第14课 《平凡的世界》第八单元 人在都市第15课 《子夜》第16课 《骆驼祥子》第九单元 烽火岁月第17课 《红旗谱》第18课 《红高粱》阶段性综合评估检测（三）模块综合检测参考答案参考答案及解析

章节摘录

　　单元学习目标　　一、了解中国古代神鬼小说的两种类型：文言笔记体“志怪小说”和白话章回体“神魔小说”。　　二、阅读两部神鬼小说的代表作品《西游记》和《聊斋志异》，领略由“想象”创造出来的奇幻世界的魅力，培养自己的联想和想象能力，以及发散性和创造性思维。　　三、全面了解《西游记》的作者、创作主旨、人物形象等方面的知识，并通过精读《孙悟空大战红孩儿》，欣赏《西游记》中出色的人物塑造手法和语言表现方式。　　四、全面了解《聊斋志异》的作者以及艺术成就，并通过精读《香玉》和《王六郎》，欣赏《聊斋志异》感人至深的入神之恋和人鬼交往。　　单元学习总览　　本单元为中国古代神鬼小说，选取了《西游记》和《聊斋志异》两部作品，它们分别代表了古代神鬼小说的两种类型，学习本单元要注意比较两部作品在内容和艺术上的异同。　　《西游记》是中国古代历史上最成功的神话小说，主要描写了孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。小说以公元7世纪中国著名佛学大师唐僧（玄奘）到印度取经的故事为原型，借助于丰富瑰奇的想象，虚构了唐僧和他的三个徒弟在取经路途中遭遇的种种艰难险阻，成功地塑造了一个不怕任何权威、与所有恶势力水火不容的神猴形象——孙悟空，隐晦地表达了作者自己对现实生活的愿望。《西游记》的艺术成就非常高，它运用神性、人性和物性（自然性）三者合一的方式来塑造人物，成功地创造了心高气傲、神通广大、热爱自由、勇于斗争的孙悟空和憨厚老实、幽默风趣、懒惰吝啬、好吃好色的猪八戒这两个独一无二的典型的艺术形象。全书故事情节曲折生动，精彩紧凑，充满了浓厚的艺术魅力；小说的语言在口语的基础上加工提炼而成，生动而流畅，极富表现力。人物语言个性鲜明，有很强的生活气息，幽默诙谐。　　《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，作者是清代的蒲松龄。全书有短篇小说491篇。题材广泛，内容丰富。这些作品通过谈狐说鬼的手法，或歌颂青年男女纯真的爱情，肯定他们为争取自由幸福而进行的斗争，或展现当时社会的矛盾，揭露批判当时社会的腐败、黑暗，表现人民的反抗斗争。该书艺术成就很高，成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说的高峰。　　……