中国文化文学专题十三讲

出版时间：2012-11  出版社：湖南教育出版社  作者：王攸欣  页数：362  字数：304000  

内容概要

　　一部著作的出版，作者自然会反复考虑读者的接受问题，叔本华在其名著《作为意志与表象的世界》的序言里，希望那部书的读者至少循环往复地阅读两遍，方能较好地理解他的哲学。这确实是个不错的建议。我对这部讲课实录的读者，也有一点微耒希望：爱好文学的普通读者，可以从《张爱玲小说》那一讲开始，一讲一讲往前读，这样可能更容易进入一点。关于《庄子》的两讲，讲课时学生现场理解并不难，但化为文本后，阅读还是有相当大的难度。有哲学爱好的读者，可以从《庄子要义》那一讲开始，按顺序往后读。讲课中，有时兴之所至，谈得稍微枝蔓、随便一点，编辑者为显示现场感计，希望能保留，我也就尽量少作芟夷。课堂中也时有师生问答，本来复原现场气氛的效果应较显著，但并非每课都有，作为文本读，也觉有时打断了讲述的条理，经过权衡，为整齐体例计，即予刊除了。

作者简介

　　王攸欣，文学博士，中南大学教授，博士生导师，升华学者，中国现代文学研究会理事。著有《朱光潜传》、《选择、接受与疏离》等

书籍目录

自序
第一讲　《庄子》要义——道通为一，至人无己
第二讲　《至人无己·逍遥游》的疏通和细读
第三讲　《宋书·陶潜传》的作者问题
第四讲　陈寅恪研究陶渊明的方法和结论
第五讲　《红楼梦》艺术的根本——复调性
第六讲　王国维境界说和中国传统意境论的异同
第七讲　朱光潜的学术人格
第八讲　朱光潜对尼采的接受
第九讲　朱光潜美学的传统文化渊源
第十讲　从闻一多文化观看文化和社会状况的决定性因素
第十一讲　冯至《十四行集》的传统根脉和他对中四传统的超越
第十二讲　穆旦晚年处境和荒原意识
第十三讲　张爱玲的小说

用户评论 (总计1条)

•   内容丰实，装帧朴素，好。