英语听力(上、下)

出版时间：1999-12-1  出版社：牛津大学出版社  作者：王敏,金利民  页数：848  
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前言

　　当您开始阅读本书时，人类已经迈入了21世纪。　　这是一个变幻难测的世纪，这是一个催人奋进的时代，科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习，终生学习。　　作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路，组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书，我们虽然沿用了“教材”这个概念，但它与那种仅供教师讲、学生听，教师不讲、学生不懂，以“教”为中心的教科书相比，已经在内容安排、形式体例、行文风格等方面都大不相同了。希望读者对此有所了解，以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念，不断探索适合自己的学习方法，充分利用已有的知识基础和实际工作经验，最大限度地发挥自己的潜能达到学习的目标。　　欢迎读者提出意见和建议。　　祝每一位读者自学成功。

内容概要

听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练，同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。全国高等教育自学考试指导委员会最近颁布的“全国高等教育自学考试英语听力自学考试大纲”中，对于高教自学考试的学生在英语听力方面应该达到的标准作了详细的规定。《英语听力》就是按照这个大纲的要求，根据我国英语教学和自学考试的特点而编写的一套听力教材。\n《英语听力》共有60课，每课由三个部分组成，形式活泼多样，包括对话、有关社会文化的讨论、电台的新闻节目、专题报道

书籍目录

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