高中二年级上册-高中英语精讲精练-同步时间

出版时间：2006-9  出版社：外语教研  作者：杨立新  页数：262  

前言

　　《英语》（新标准）高中教材是外语教学与研究出版社依据教育部制定的国家《英语课程标准》，在充分调研和科学论证的基础上，与世界著名教育机构——英国麦克米伦出版公司共同推出的中小学“一条龙”英语教材——《英语》（新标准）的有机组成部分。顺应全国的使用形势，为了帮助广大高中学生更快、更好地适应新课程教材的教学要求，我们特聘请高中英语教育方面的专家、优秀教研人员和骨干教师编写了与《英语》（新标准）高中教材配套的《高中英语精讲精练》。这套书充分体现国家《英语课程标准》的思想，根据《英语》（新标准）高中教材的特点，与教材的每个模块同步设计，突出基础性、针对性、过程性，并重视语言运用能力的培养，以不同栏目体现学习目标的侧重点和渐进性：“学习目标点击”揭示本模块教学的立足点及目标；“自主探究”帮助学生回顾本模块知识和信息，以利巩固，“巧学活用”对所学重点内容归纳梳理，在新的情境中运用；“视野扩展”提供与本模块话题相关的资料和思考题，实现语言知识和文化信息方面的扩充。书中练习选材精，设计层次高，既贴近教材，又从多个角度对教材内容进行了扩展。本书还为各模块配编了综合练习，便于学生综合检测和自学巩固。杨克昌、张贵福、刘耘、徐在学等高中一线英语教学专家也参加了本书的编写，在此一并表示感谢！

内容概要

《高中英语精读精练》是依据《英语》（新标准）高中教材开发的配套教辅产品，全面贯彻国家《英语课程标准》对中学英语学习所提出的各项要求，供教师课堂教学参考、学生自学、自练及复习使用。　　本书具有以下特点：    学习目标明确，体系科学。依据国家《英语课程标准》对《英语》（新标准）高中教材在各阶段的学习目标进行了明确细分    强调自主学习，培养学生主动思考、独立解决问题的能力    涵盖语言知识、语言技能的各项要求，与教材协调呼应，有利于学生更好地掌握教材规定的各项知识技能    突出基础性、过程性、针对性，适合各层次学生学习使用。    在教材内容基础上有拓展，帮助学生开阔视野，增强学习英语的兴趣    “精讲”之后配有“精练”，帮助学生检测所学知识，增强学习自信心和成就感。

书籍目录

高中英语精讲精练必修 5  Module 1 British and American English   Module 2 A Job Worth Doing  Module 3 Adventure in Literature and the Cinema  Module 4 Carnival  Module 5 The Great Sports Personality  Module 6 Animals in Danger  Mid-term Examination高中英语精讲精练顺序选修 6  Module 1 Small Talk  Module 2 Fantasy Literature  Module 3 Interpersonal Relationships - Friendship  Module 4 Music  Module 5 Cloning  Module 6 War and Peace  Final Examination高中英语精讲精练听力材料及答案听力材料及答案

章节摘录

　　How could we possibly think that keeping animals in cages in unnatural environment ——mostly for entertainment purposes　 is fare and respectable？ Zoo officials say they areconcerned about animals. However， most zoos remain "collections" of interesting "things"rather than protective habitats. Zoostell people that it is acceptable tO keep animals bored，lonely， and far from their natural zones.Zoos keep animals in small spaces or cages and most signs mention only the species names，diet and natural range . The animals normal behaviour is seldom noticed becausezoos dont usually take care of their needs. The animals are kept in small spaces， with no privacy and little opportunity for natal orphysical exercise. This results in unusual and self-destructive behavioar eaUedzoochosis. A worldwide study of zoos found that zooehosis is common among " .