同步时间·高中英语期中期末检测（高2下）

出版时间：2007-12  作者：曹娜 编  

内容概要

《同步时间:高中英语期中期末检测(高中2年级下册)(顺序选修7、顺序选修8)》具有以下特点：1.构思独特，设计合理。每套测试题都遵循基础训练、能力拓展的设计思路，加强对基础知识的训练，适当拓展，使学生能够在掌握基础知识的基础上向更高水平发展。
2.保留经典，形式创新。测试形式保留了传统的经典题型，同时又设计了具有前瞻f生的新题型，目的在于对学生进行综合语言能力训练。
3.内容充实，贴近生活。本着“内容新颖，反映生活”的原则，在编写完形填空、阅读理解和写作题时，精心选择围绕教材模块话题的材料，语言真实，反映生活，能激发学生的兴趣。
4.直冲目标，培养能力。依据课标要求，尽量选择反映英语国家生活的材料，有利于培养跨文化交际能力，最终实现培养学生综合语言运用能力的目标。