小学英语周周练系列

出版时间：2012-4  出版社：哈尔滨工业大学出版社  作者：吴庆芳  页数：118  

前言

　　英语阅读理解是小学英语的主要学习目标之一，也是小学英语训练与测试的重要组成部分。训练英语语篇阅读，完全符合语言学科的整体性特点，既可以扩大学生的词汇量，培养英语语感，又可以使学生在阅读过程中了解英美国家的文化背景、生活习俗、思维习惯及英语语言特点，更关键的是可以训练和提升英语听、说、读、写能力。　　为此，我们组织小学英语一线教师，以2011年新修订版《义务教育英语课程标准》为指导，参照几个英语主要版本教材，编写了《小学英语阅读理解周周练》丛书。该丛书设置了如下栏目：　　边读边看让学生一边读英文选文、一边看配图、一边看新单词的注释，以帮助学生便捷、快速学习英语选文。　　边读边练选文后设阅读理解训练题，一般题型为判断正误、选择题和填空题。根据选文内容、年级特点和试卷类型，适当设置问答题和其他题型。　　边读边学把选文中重点的、新出现的短语、句型集中到此进行汉语注释，并适当作一些讲解，以帮助学生扫清阅读的拦路虎，并不断的随文学习新知识，提升综合能力。　　……

内容概要

　　英语阅读理解是小学英语的主要学习目标之一，也是小学英语训练与测试的重要组成部分。训练英语语篇阅读，完全符合语言学科的整体性特点，既可以扩大学生的词汇量，培养英语语感，又可以使学生在阅读过程中了解英美国家的文化背景、生活习俗、思维习惯及英语语言特点，更关键的是可以训练和提升英语听、说、读、写的能力。　　为此，我们组织小学英语一线教师，以2011年新修订版《义务教育英语课程标准》为指导，参照几个英语主要版本教材，编写了《小学英语阅读理解周周练》丛书。　　《小学英语周周练系列：小学英语1年级阅读理解周周练》分为3个水平段，6个分册，从一年级到六年级，每一年级一册。各水平段从激发兴趣、培养语感人手，设计和精选童谣、小童话、幽默小故事、小短文和日常生活中的对话等为阅读内容，题目的难易和题型以各地的单元考试，期中、期末考试，小升初考试和能力竞赛题为参考。

书籍目录

第一周 问候WEEK 1.1 Goodbye, Miss DuckWEEK 1.2 How do You do?WEEK 1.3 Good Morning to You第二周 字母WEEK 2.1 Letter（1）WEEK 2.2 Letter（2）WEEK 2.3 I Can Sing My ABC第三周 自我介绍WEEK 3.1 Name and Phone NumberWEEK 3.2 I Am ChineseWEEK I Am a girl第四周 数字WEEK 4.1 I Can SingWEEK 4.2 Help YourselfWEEK 4.3 Sonh第五周 五官WEEK 5.1 Touch Your EarWEEK 5.2 I Have Two EyesWEEK 5.3 I Have Two Hands第六周 身体WEEK 6.1 My TeethWEEK 6.2 Shake My HandWEEK 6.3 Stamp Your Feet第七周 颜色WEEK 7.1 It's PurpleWEEK 7.2 I See YellowWEEK 7.3 Colour Song第八周 时钟WEEK 8.1 It's Time to Go to SchoolWEEK 8.2 Time for bedWEEK 8.3 My Little Clock第九周 学校WEEK 9.1 My ClassWEEK 9.2 My ClassroomWEEK 9.3 Our Library第十周 文具WEEK 10.1 What's This in English?WEEK 10.2 My Beautiful Pencil-boxWEEK 10.3 I Get a New Bag第十一周 动物WEEK 11.1 One Little RabbitWEEK 11.2 Cat Catches RatWEEK 11.3 A Wolf第十二周 家庭第十三周 节日第十四周 水果第十五周 季节第十六周 琐事第十七周 科普第十八周 谜语试题精选参考答案

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　　欢快小童谣、唯美小童话、幽默小故事、实用测试题。