大学校长与大学发展研究

出版时间：2004-5  出版社：华中科技大学出版社  作者：胡国铭  页数：227  字数：175000  
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内容概要

把大学发展与大学校长联系起来进行研究，是我国高等教育学术理论界尚需深入开拓的课题。本书将此课题置于广阔的国际背景和深厚的中西文化背景之下，从理论分析和实证分析两个方面趋势、大学校长产生的机制等问题进行了探讨，力图探究大学发展的一般规律，以促进我国大学更好更快更健康地发展。    本书可作为高等院校相关专业师生的教学参考书，还可供高等教育研究工作者、高校领导干部和管理人员阅读参考。

作者简介

胡国铭，学历，湖北大学数学系本科毕业，华中师范大学社会学系经济学硕士，华中科技大学高等教育研究所教育学博士。
    经历，曾任：鄂州市教育局局长，鄂州市教育学会会长，鄂州大学党委书记，数学系副教授，高等教育科学研究所教育管理研究员。
    现任：鄂州大学

书籍目录

1  导言  问题提出  研究现状  研究方法2  大学发展因素分析  大学发展的界定  大学发展因素分析  大学校长与大学发展中诸因素的关系3  大学校长角色分析  大学校长基本角色分析  大学校长角色发展趋势分析4  大学校长与大学发展相关性理论  大学校长的教育理念与大学发展  大学校长的行为影响力与大学发展  大学校长的人格魅力与大学发展  在学校长独特的组织方法与大学发展5  外国大学校长与大学发展关系实证分析  哈钦斯的通才教育观与芝加哥大学  史德龄的大学同工业的完美结合与斯坦福大学  埃利奥特的选修课制度与哈佛大学  万·亥斯的社会服务思想与威斯康星大学6  中国大学校长与大学发展关系实证分析  蔡元培的兼容并包精神与改造旧北大  郭秉文的“四个平衡”思想与创办东南大学  朱九思对苏联教育模式的突破与发展华中工学院7  建立适应我国优秀大学校长产生的现代大学制度  我国建立现代大学制度的必然趋势  我国大学制度改革的主要进展与问题  建立我国现代大学制度的途径  现代大学制度环境下优秀大学校长的产生机制结语参考文献后记