我的大学

出版时间:2006-8  出版社:华中科技大学出版社  作者:马小洁  页数:299  
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内容概要

  大学生到底该如何度过短暂而宝贵的大学时光?这不仅是每一个大学新生迫切希望得到答案的问题,也是摆在广大教育工作者面前的一个重要课题。《大学生成长指导丛书:我的大学》带你经历精彩的大学生活,并为大学生的成长提供有益指导。

书籍目录

大一:大学是什么
 踏踏实实做事,老老实实做
 我们是“新鲜人”
 奋斗,大学的主题
 大学半年
 我从这里起飞
 走出怪圈
 新生日记
 向往天空的信天翁
 把握今天
 笨乌先飞
大二:奔跑·方向
 创业者的足迹
 大学的支点
 伸出手来 动自己的奶酪
 尝鸿鹄之志,逞奋斗英姿
 思考着的行星
 人生的跳板
 希望·挑战·选择·成长
 但求无愧于心
 执著的探索
 没有人可以阻止你优秀
 规划大学
 我的黄金时代
 我平凡,我奋斗
 天堂与地狱之间
 吾将上下而求索
 寻找生命的坐标
大三:真正开始比拼的时刻
 激情永驻
 寻找闪光点
 坚韧是我的品格
 调整心态,迎接挑战
 良好的习惯是成功的开始
 用清醒的头脑掌舵
 认识你自己
 被选择的美丽
 梦想·尝试·希望
 唤醒内心的生命
 我成长 我快乐
 生活是一种状态
 挑战自我 发掘自我
 自信+努力=成功
 大学生涯设计
 梦在心中
 鱼和熊掌亦可兼得
 做好自己
 脚下就是新起点
 忽略结果的华丽,注重过程的精彩
 苦难是一笔财富
 真实的生活真实的我
 我快乐,因为我自信
大四:再回首
 在挫折中成长
 温暖的经典
 大学记事
 心存感动,快乐干活
 浮躁之后的平静
 在路上
 我看大学
 扬起志向的风帆
 用心走好每一步
凤凰涅槃
 我自信 我拼搏 我成功
 珍视一切
 除了自立自强,我别无选择
 一分耕耘,一分收获
 下苦功,抓今天
 为精彩的明天而努力
 以无限热情,创多彩人生
 成长:改造与超越自我
 这里,一个小小的我在成长
 我的大学
 贵在坚持难在坚持
 成在坚持
 我的大学生活
 我的求学生活
 不甘平庸,敢为人先
 把握自己,把握未来
后记

章节摘录

  我们是“新鲜人”  大一的日子很快就在热情、奔放、迷茫、矛盾的心绪中过去了一半。我  们这些历经重重磨难的天之骄子,眉开眼笑地走进华科大材料学院,荣升为  “材男”、“材女”。在老生眼中,我们是一批不知天高地厚的“新鲜人”  ;在我们眼中,处处是精彩纷呈的新鲜事。  学在华科大,更在材院  这句话流传多时,果然名不虚传。每天清晨,不管多冷,总有人去树林  读外语。晚上刚吃过晚饭,大家便行色匆匆:或直奔自习教室而去,或去听  人文讲座,或去上公共选修课……很多同学有着远大的目标,一进大学就想  着考研考博、出国。都说材料学院好出国,“吾爱吾专业”的理由,大概这  也算一条吧。我就有这样一个室友,她总说:“爱情诚可贵,出国价更高。  ”  活跃分子在材院  刚刚开学,院内便有了一场竞选风波。这回竞选的可是主席团的职务。  激动人心的竞选演说一开始,候选人便各显神通,或慷慨陈词,或以情动人  ,或诙谐幽默,其言不乏精彩者。一位美眉刚上台,便高歌一曲,唱得十分  动情,后又走下台来像记者一样煞有介事地采访同学,末了还不忘高呼“振  兴材院”,并引用《灌篮高手》中的一句话“我们是最强的!”另一位腼腆  的男孩,在介绍完自己后,这样结束他的演讲:“我知道今天能当选会是一  个奇迹,既然是奇迹,那么为什么不让我们来共同创造一个奇迹呢?”台下  .早已变成一张张笑脸。最后经过紧张的填写、唱票,新一届材料学院02级  学生会主席团终于诞生啦!  我是女生我怕谁  材料学院男女比例严重失调,曾有女生悠然自得地说:“我们很丑,也  不温柔,但我们抢手,因为我们稀有!”3月8日那天,不知是谁,在宣传板  上写道:“祝女生们节日快乐!——全体男生。”那晚的男女生羽毛球双打  赛也热闹非凡,男女生配合默契,真应了那句话“男女搭配,干活不累”。  记得一次参加院里的舞会,我便被同伴们不由分说地拉进舞池中,手足  无措地在同伴温柔的“一二三,一二三”声中开始了蹒跚学舞。一声“有请  ”,我与一位英俊的男生步入舞池。旋转一圈,紧接着又是一圈,我俩绕着  舞池开始转起圆圈,速度越来越快,只感到人群与灯光在眼前模糊起来。“  哎哟,不好。”我只觉得一阵眩晕,手越发使劲抓住那位舞伴,一曲下来,  舞伴痛得差点叫出声来。送我落座时,还忍不住问一声:“小姐,你原先是  练大力鹰爪功的吗?”“什么,鹰爪功?”待我明白过来,不禁又羞又气,任  凭他一次次来请,再也不肯跟他跳了。  青春美女,是校园里一道亮丽的风景线。身边更多的是平凡女孩,她们  以各自的心智释放出不同的美感,或清纯可人如雪,或含蓄温柔似水,或神  采飞扬似火,各有特色。她们以不懈的努力、辛勤的工作来完成对美的理解  和追求。

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