宏观经济学

出版时间：1970-1  出版社：华中科技大学出版社  作者：喻德坚，喻葵 著  页数：159  

前言

　　本书与我们主编的《微观经济学》是姊妹篇，合起来就是西方经济学。西方经济学（微观经济学和宏观经济学）是教育部确定的经济学和管理学两大学科门类本科各专业的核心课程。　　本套教科书是针对本科教学计划中学时安排较少的学校或专业编写的。为了适合教学计划中学时安排较多的学校或专业使用，本套教科书增加了一些内容，标有“*”号，以示区别。　　本套教科书遵循的原则：从教学实际出发，加强经济学的基本概念、基本原理、基本思想和基本分析方法的介绍，在学时较少、篇幅有限的情况下，仍然具有一个较为完整的经济学基本理论框架，不仅使读者在知识结构中形成一个独立的经济学理论体系，而且完全可以满足后续课程学习的需要。　　本套教材力求通俗易懂，适合初学者的需要，但仍不放弃理论表述的严谨性，突出经济学是一门科学；注重经济分析方法的思想、过程和结论；还特别以链接形式，用楷体字排印给出了一些结论的证明或归纳；这不仅对于那些有继续深入学习和提高要求的读者是有帮助的，而且对于青年教师也不无裨益。　　已经出版的姊妹篇《微观经济学》和本书可作为高等院校经济学和管理学两大学科门类本科各专业西方经济学，或单独微观经济学和宏观经济学的教学用书，特别适合学时安排较少的专业，其中标有“*”号的内容可以不讲；同时可作为高等专科院校相关专业教学用书；还可作为高等院校教师教学参考用书，作为相关在职人员学习提高参考用书。

内容概要

　　《新编应用型财经专业系列教材·宏观经济学》从教学实际出发，加强经济学的基本概念、基本原理、基本思想和基本分析方法的介绍，在学时较少、篇幅有限的情况下，仍然具有一个较为完整的经济学基本理论框架，不仅使读者在知识结构中形成一个独立的经济学理论体系，而且完全可以满足后续课程学习的需要。　　《新编应用型财经专业系列教材·宏观经济学》力求通俗易懂，适合初学者的需要，但仍不放弃理论表述的严谨性，突出经济学是一门科学；注重经济分析方法的思想、过程和结论；还特别以链接形式，用楷体字排印给出了一些结论的证明或归纳；这不仅对于那些有继续深入学习和提高要求的读者是有帮助的，而且对于青年教师也不无裨益。

书籍目录

第一章 导论第一节 现代经济学的研究对象、基本内容和研究方法第二节 现代经济学的由来和发展第三节 宏观经济学的研究对象、基本内容和研究方法【本章要点】【基本概念】【复习与作业题】第二章 国民收入核算理论第一节 国内生产总值第二节 与国内生产总值相关的其他重要指标第三节 国民收入的基本恒等式【本章要点】【基本概念】【复习与作业题】第三章 简单国民收入决定理论收入－支出模型第一节 宏观经济均衡第二节 消费函数第三节 简单国民收入决定理论I第四节 乘数原理第五节 财政政策【本章要点】【基本概念】【复习与作业题】第四章 IS-LM模型财政政策和货币政策第一节 货币市场及利率的决定第二节 货币市场均衡条件和LM曲线第三节 投资函数和IS曲线第四节 IS-LM模型第五节 宏观经济政策【本章要点】【基本概念】【复习与作业题】第五章 总需求一总供给模型失业与通货膨胀第一节 总需求曲线第二节 总供给曲线第三节 总需求一总供给模型第四节 失业理论第五节 通货膨胀理论第六节 菲利普斯曲线【本章要点】【基本概念】【复习与作业题】第六章 开放经济IS-LM-BP模型第一节 国际贸易理论概述第二节 汇率、国际收支和BP曲线第三节 IS-LM-BP模型和宏观经济政策效应【本章要点】【基本概念】【复习与作业题】第七章 经济增长与经济周期第一节 经济增长理论第二节 经济周期理论【本章要点】【基本概念】【复习与作业题】参考文献

章节摘录

　　对于一个社会经济整体（一个国家或一个地区），宏观经济学研究的主要问题之一就是要考察能生产多少产品（物品和服务），即社会经济整体的总产出是多少，或者考察这个社会经济整体能够取得的国民收入是多少。在市场经济中，社会经济整体的总产出或者是国民收入的多少，显然取决于社会经济整体的总供给和总需求相等时候的值，也就是宏观经济均衡时候的总供给和总需求。本节专门讨论宏观经济均衡的概念。　　为了研究宏观经济均衡，先要考察社会经济整体的总供给、总需求和总产出、总支出、总收入等概念，以及它们之间的关系。　　一般来讲，总供给和总需求这一类属于理论概念；总产出、总支出和总收入这一类属于统计概念。其中，总产出和总收人是总供给的度量指标，总支出是总需求的度量指标。　　一个社会经济整体在某段时期内生产出来的所有产品（物品和服务）的数量，是可供该社会支配的总量，可以用来消费、投资（企业投资和政府投资）或者出口，这就是社会经济整体的总产出，也是社会经济整体的总供给，其市场价值就是GDP（从地域角度核算）或GNP（从国民角度核算）。总产出是用来度量总供给这个理论概念的统计指标，二者是一致的。习惯上用y来表示总产出，用AS（aggregate supply）表示总供给，所以y和AS是一致的。　　从第二章得知国民收入的核算方法中有一种是收入法，总产出是由于投入了各种生产要素才生产出来的，所以总产出的价值必然以工资、利息、地租、利润等形式支付给各种生产要素的所有者，形成他们的收入，把所有生产要素的所有者的收入加总起来就是社会经济整体的总收入。所以总收入必然与总产出相等，总收入是从另一个角度来度量总供给的一个统计指标。