211院校研究生规划教材

出版时间：2011-6  出版社：霍涌泉 陕西师范大学出版总社有限公司 (2011-06出版)  作者：霍涌泉  页数：258  
Tag标签：无  

内容概要

　　《211院校研究生规划教材：现代心理学基本理论研究》以近10年来国际心理科学对理论问题的重新认识和理解为切入点，以理论心理学分支学科的崛起为基本线索，紧密围绕科学与理论、实验与范式等核心问题，集中探讨了与理论心理学密切相关的七个重要专题，试图以“厚基础，专题化”的研究方式，突显出心理学理论研究的学术内涵。

书籍目录

第一章 心理学理论研究的科学地位  第一节 心理学基本理论研究的对象 第二节 心理学基本理论研究的科学属性 第三节 科学与理论 第四节 心理学基本理论研究的意义 第二章 心理学理论研究发展新趋势  第一节 从心理学理论到理论心理学 第二节 西方理论心理学研究的新特点 第三节 国内理论心理学发展的新问题 第三章 心理学理论研究的方法论问题 第一节 心理学研究的两大方法论支柱 第二节 心理学实验范式的转变 第三节 理论心理学研究的方法论进路及意义 第四章 认知科学与心理学的理论创新 第一节 认知科学理论范式的转变 第二节 认知神经科学能否引领心理学的发展方向 第三节 认知科学面临的挑战 第五章 社会建构论心理学的理论贡献 第一节 社会建构论心理学的理论张力 第二节 社会建构论的理论成就及其问题 第六章 西方马克思主义心理学的研究取向 第一节 西方心理学中的马克思主义流派 第二节 西方马克思主义心理学研究的新特点 第三节 辩证法心理学发展的新机遇 第七章 心理学传统重要理论问题研究 第一节 身心关系问题研究的新进展 第二节 意识心理学的理论与实证研究进展 第八章 研究生论文欣赏与点评 后记

章节摘录

版权页：   插图：   不少人认为，人文社会科学向度的心理学，乃至社会科学，还没有达到自然科学的严谨水准，因此不够科学、不够成熟。这实际上是一种以自然科学的眼光和标准来理解和评估人文社会科学向度心理学的立场及方法，是不恰当的。实际上人文社会科学向度的心理学范式也有比较明确的研究纲领和程序。这种研究恰恰由于缺乏诸如有实验室的方法这样的东西来依靠，就迫使自己必须“以概念分析为首要步骤、以框架问题为主题”，寻求更大程度的清晰性、严密性和精确性。现代人文社会科学尽管没有达到数学、物理、化学等自然科学那样的精密化陈述水准，但也没有必要像自然科学一样实现精确化，通过日益运用条理化的结构模式，增强自身的科学性和严密性。这一向度的研究范式把原创性，富于想象的感受性和纯粹理智逻辑的严格性二者结合起来，成为人类认识世界、建构知识系统不可取代的精神资源。

编辑推荐

《211院校研究生规划教材:现代心理学基本理论研究》从各个角度对心理学的理论进行了介绍，书后有对研究生论文的欣赏与点评，为研究生撰写论文提供了范本。《211院校研究生规划教材:现代心理学基本理论研究》也可作为心理学的学生的参考读物，扎实心理学知识基础，为考取研究生提供参考。

用户评论 (总计2条)

•   撰写角度独特，属于心理学历史研究方面的。
•   内容不错，就是纸张太薄，而且送货非常满。