系统化教学设计

出版时间：2007-10  出版社：上海华东师范大学  作者：W·迪克  页数：398  译者：庞维国  
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内容概要

　　《系统化教学设计》(第6版)阐述的核心思想是：教学本身是一个由学习者、教师、教学材料以及学习环境等成分构成的系统，教学过程本身也可视为一个旨在引发和促进学生学习的系统；因此在教学设计中，应坚持系统观，充分重视教学系统中所有万分所起重要作用，充分重视这些成分之间的有效互动。

书籍目录

总序译者序前言至教师第一章　教学设计导论第二章　进行起点——终点分析，确定教学目标第三章　分析教学目标第四章　识别下位技能和起点行为第五章　分析学习者及情境第六章　书写行为表现目标第七章　开发评估工具第八章　开发教学策略第九章　开发教学材料第十章　设计和实施形成性评价第十一章　修改教学材料第十二章　设计和实施总结性评价术语表索引

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　　《系统化教学设计》(第6版)是教学设计领域的一本经典教材，书中介绍了教学设计的基础，帮助学习者学会以各种方式设计、发展和评价教学，新版增加了有关新理论，新技术与互联网对教学设计的影响的讨论。理论与实践指导并重。