Happy Kids教师指导用书

出版时间：2012-1  出版社：何嘉仁国际文教集团 华东师范大学出版社 (2012-01出版)  作者：何嘉仁国际文教集团  页数：114  

内容概要

　　《学前儿童分级英语能力培养用书：Happy Kids教师指导用书（2级）》选用的词汇都是幼儿易学、易说的内容（根据儿童的语言发展规律选定），主要是一些日常用语，比如常见的动物，幼儿的服装。其次，以螺旋上升的教学方式，不断复习旧知识，加人新内容，温故知新，反复练习与应用。例如以G00d moming（Molly）打招呼的方式先带出英文名字的教学，之后再以Mynameis（Molly）这个完整的句子介绍自己的名字。

书籍目录

前言 课程大纲 教学指导 单元教案与教学步骤建议 Unit 1 Colors颜色 Unit 2 Toys玩具 Unit 3 Shapes形状 Unit 4 Pets宠物 Unit 5 Fruits水果 Holiday Unit： Mother's Day母亲节 延伸活动（Extension Activity） 鼓励的话（Words of Encouragement）

章节摘录

版权页：   插图：   一、可以和市场上几种主流教材搭配使用 对目前市场上主流幼儿教材所涉及主题分析后发现，小班主要还是集中在“认识自己”、“自己的家”或者是周边事物上。中班的主题则主要围绕“动植物”、“季节”等生活中最常见的事物。大班的主题则关注到更大的宏观领域，也就是幼儿所居住的“大环境”，比如城市、国家等主题。因此，本套教材可以很容易与其他领域的教学内容相结合。 二、节庆单元，实用便利 本套教材每学期都设有一个节庆单元，六个学期分别涉及了“圣诞节”、“母亲节”、“新年”、“儿童节”、“万圣节”以及“毕业典礼”。老师可以视实际需求，灵活安排节日活动。 三、自然发音法搭配韵文教学 一步一步构建英语发音基础，通过看词拼音、听音辨词奠定幼儿良好的英语基础。“自然发音法”（Phonics）搭配朗朗上口的有趣韵文（Chant），让英语学习事半功倍。 ※Phonics“自然发音法”：自然发音是美语系国家幼儿学习美语的入门课程。自然发音的基本作用类似于中国的汉语拼音。不同的是，中文的拼音是文字以外发展出来的另一套符号，而自然发音没有另一套符号，使用的仍是26个英文字母。自然发音的基本概念就是要了解字母本身的“读音”以及“发音”的不同，自然发音法可以克服不同地区口音差异导致的英语发音不标准的问题，让儿童学说一口标准、流利的英语。

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《学前儿童分级英语能力培养用书:Happy Kids教师指导用书(2级)》以螺旋上升的教学方式，不断复习旧知识，加人新内容，温故知新，反复练习与应用。例如以Good moming（Mooly）打招呼的方式先带出英文名字的教学，之后再以My name is（Molly）这个完整的句子介绍自己的名字。《学前儿童分级英语能力培养用书:Happy Kids教师指导用书(2级)》由何嘉任国际文教集团著。