对外汉语教学概论

出版时间：1997-1  出版社：语言文化大  作者：刘珣  页数：465  
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内容概要

　　《对外汉语教学概论》一书，旨在对对外汉语教学学科所涉及到的诸多理论问题进行比较全面的、系统的、而又是概略的论述。全书以“论”为主，略顾到“史”；以现在为主，兼及过去；以我国为主，必要时也涉及到国外第二语言教学的大背景。　　本书共选用了北京语言文化大学36位作者的46篇文章。

书籍目录

序前言第一章 对外汉语教学学科的性质和特点一、学科的基本属性和学科名称二、汉语作为第二语言的教学三、以语言交际能力为目标、技能训练为核心的基础汉语教学四、以语言对比为基础的语言教学五、中高级阶段汉语教学的性质和任务六、走汉语教学的新路第二章 对外汉语教学是一门新兴的学科一、对外汉语教学学科体系二、对外汉语教学的结构三、我国对外汉语教学学科建设的巨大进展四、我国对外汉语教学的发展简史五、历史上的对外汉语教学六、国外外语教学学科的发展过程第三章 对外汉语教学学科的理论基础一、学科的基础理论概述二、语言是不是知识三、语言交际能力与话语的会话含义四、跨文化研究的新维度——学习者的中介文化行为系统五、学习主体与外部条件六、对外汉语教学的几项基础研究工作第四章 对外汉语教学理论和教学法一、外语教学法流派的发展趋势二、对外汉语教学的目的和内容三、对外汉语教学的基本原则四、关于功能五、论“教学有法而无定法”六、五六十年代对外汉语教学的主要特点七、对外汉语教学法研究的回顾与展望第五章 对外汉语教学的总体设计一、对外汉语教学的总体设计二、“汉语水平等级标准”的制订三、汉语教学大纲的制订四、外国入学习与使用汉语情况研究第六章 对外汉语课堂教学与现代化技术的应用一、对课堂教学活动的研究二、课堂教学技巧三、提高课堂教学质量四、汉语信息处理技术在对外汉语教学中的应用五、多媒体汉语教学的特点第七章 对外汉语教材的编写一、对外汉语教材的回顾与展望二、基础汉语教材纵横谈三、速成初级汉语教材的总体构想及编写原则四、中级汉语教材的课文与词汇五、高级汉语教材的框架构想与设计六、文学作品与中高级汉语教材七、美国《标准汉语》评介八、组合式——教材编写的另一种思路第八章 对外汉语教师的业务素质一、做出色的对外汉语教师二、对外汉语教师的知识结构与能力结构三、教师培训的目标、课程与教学特点四、对外汉语教学工作的评估