大学生心理健康教育

出版时间：2004-9  出版社：西南师范大学出版社  作者：张大均  页数：230  字数：294000  

内容概要

时代的变化对我们的生活内容与学习方式产生了极大的影响。在这其中，我们如何才能更好地利用网络创建自己的幸福生活？如何才能破解人际矛盾建立良好的人际关系？如何才能培养自己良好的个性品质为成功打下基础？如何才能练就一双火眼金睛轻松地发现问题和解决问题？如何才能培养自己良好的个发生器品质在社会中独立飞翔？……    这本《大学生心理健康教育——诊断·训练·适应·发展》的编写，以促进学生心理的适应和发展两大任务为主轴，从大学生心理发展的年龄特征和已有心理素质发展水平出发，以大学生的健康个性品质培养为核心，针对大学生学习、生活、交往、成长、成才中普遍存在或可能出现的心理问题为重点，通过“诊断”引导学生正确认识自我，针对具体问题进行策略“训练”指导学生合理应用应对策略，增强自我调节能力，进而达成指导学生积极适应、促进学生主动发展的目标。    本教材结合我国大学素质教育的现实要求，充分考虑了大学生心理健康维护和心理素质培育的渐成性、内化性和活动性等特殊要求，具有以下5个突出特点：1.科学性；2.目的性；3.实用性；4.系统性；5.创新性。

书籍目录

Ⅰ　适应篇　学会生活　　01 E时代的幸福生活　　02 心灵体操　学会学习　　03 做学习的探究者　　04 搜智集见　　05 智慧加法　学会交往　　06 磨厚你的脸皮　　07 让心的距离更近　　08 魅力语言　　09 解开人际之结　学会做人　　10 人生的罗盘　　11 像科学家一样思考Ⅱ　发展篇　发展智能　　12 练就火眼金睛　　13 从“？”到“！”　　14 头脑里的监控官　发展个性　　15 穿石的水滴　　16 独自飞翔　　17 做自己的上帝　　发展社会性　　18 爱我中国　　19 天下兴亡，匹夫有责　发展创造性　　20 点燃创造火焰　　21 创造的心理空间参考文献

用户评论 (总计1条)

•   这套书是大学生心理健康类书籍中难得的内容丰富，实操性又强，趣味性强，同时理论性不减的好书。当然一共四本，也很多。我是老师，用它备课在里面找些材料可以理论联系实际，觉得学生自己看也会受益匪浅！