双语环境下的教学策略

出版时间:2009-11  出版社:西南师范大学出版社  作者:刘静  页数:97  

内容概要

  本培训教材包括培训者用书和参训教师用书。这两本书在理念和形式上力求以参训教师为中心,以活动为主,注重参训教师的平等参与。融理念、知识于参与式活动之中,强调参训教师主动参与培训活动,充分关注参训教师已有的知识和经验,让参训教师通过活动自主建构教材中所倡导的教学理念,体验并练习教学技能和策略。   培训者用书和参训教师用书是配套教材,培训者用书是培训者实施培训时的指导书和活动依据;参训教师用书是参训教师在接受培训时使用的课本和练习本。

书籍目录

单元一 培训引入——语言学习和教学的背景知识单元二 双语环境下培养学生听与说的教学策略单元三 双语环境下培养学生读与写的教学策略单元四 有利于发展学生听、说、读、写、译等技能的一般教学策略单元五 双语环境的课堂中如何应用教具单元六 为学生学习创造民族文化认同与尊重的氛围单元七 创设友好教室环境、支持双语环境下的学习单元八 利用社区资源辅助双语环境下的教学编后记

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