普通话教程

出版时间：2006-8-1  出版社：北京理工大学出版社  作者：邓德秀  页数：225  字数：333000  

内容概要

本书严格按照《普通话水平测试大纲》要求，本着方便、实用的原则进行编写，始终突出重点，强化难点，对《大纲》词表进行分类整理，便于学习者学习和掌握。内容包括普通话理论知识和普通话技能训练，两者有机结合，提供了部分普通话综合训练题，以帮助学生进行普通话水平测试。本书内容难易适度，理论联系实际，注重口语技能训练，综合地方言正音，突出应用性、实用性、针对性。    本书可作为高职高专院校、成人高校、中等职业学校普通话课程的教材，亦可作为中小学教师培训教材，同时也可以作为参加普通话水平考试的平复习资料。

书籍目录

第一章  普通话绪论  第一节  普通话的含义  第二节  大力推广普通话  第三节  怎样学习普通话  实践与检测第二章  普通话语音常识  第一节  语音的性质  第二节  语音的基本概念  第三节  语音的记录工具  实践与检测第三章  普通话的声母  第一节  声母的概述  第二节  声母的发音  第三节  声母的辨正  第四节  声母的训练  实践与检测第四章  普通话的韵母  第一节  声母的概述  第二节  声母的发音  第三节  声母的辨正  第四节  声母的训练  实践与检测第五章  普通话声调  第一节  声调概述  第二节  声调辨正  第三节  声调训练  实践与检测第六章  普通话的音节  第一节  音节的结构  第二节  音节的拼读和拼写  第三节  音节训练  实践与检测第七章  普通话的音变  第一节  变调  第二节  轻声  第三节  儿化  第四节  “啊”的音变  第五节  音变训练  实践与检测第八章  词汇和语法的辨正  第一节  词汇的辨正  第二节  语法的辨正  实践与检测第九章  普通话的朗读  第一节  朗读的技巧  第二节  朗读的要求  第三节  朗读的训练  实践与检测第十章  普通话的说话训练  第一节  什么是说话  第二节  说话的要求  第三节  不同话题的说话框架  实践与检测第十一章  普通话水平测试  第一节  普通话水平测试试卷构成和评分  第二节  普通话水平测试各题型注意事项  第三节  普通话水平测试等级标准  附：普通话水平测试样卷附录一  川渝部分地区方言与普通话声调对照表附录二  古入声字普通话读音表附录三  普通话水平测试用必读轻声词语表附录四  普通话水平测试儿化词附录五  易读错字正音表