出版时间:2011-12 出版社:北京理工大学 作者:吕艳
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内容概要
3年级是个“坎”,4年级是个“弯”。你的孩子是不是遇到了学习瓶颈?你的女儿是不是开始有些“小心思”?这一时期家长该如何与孩子相处?《3~4年级:改变孩子发展的关键期》会给你提供答案。
用心陪伴3~4年级的孩子成长,使他们顺利走过小学生涯的关键期!
作者简介
吕艳,厦门大学研究生,从事过教师、记者、心理咨询等职业,近年来一直致力于青少年素质教育研究工作,有多篇相关教育论文在全国性刊物发表。现在北京某私立中学任职,曾出版《如何教孩子才肯学》等图书,其教育观点和方法深受读者好评。
书籍目录
第一篇 3-4年级,小学学习生活中的一道分水岭
第一章 孩子突然长大了一学习上变了一个样,
3、4年级里的“新情况”一一、、2年级的优等生突然不见了
“我不想学习了”一一孩子怎么突然厌学了,
“又要考试了”一一孩子开始惧怕考试了
“双百分不见了”一一3一4年级,堵住丢分的“漏洞”
“老师这分数你给我算错了!”一一把分数看得很重要
“我们要写作文了”一一开始写作文说明孩子认知水平和知识积累又上了一个新台阶
“我要去上学,否则老师会批评我的”一一开始惧怕老师
夜里十一二点了孩子还在写作业一一课业负担加重了,孩子开始费力“接招”
“这连加连减连乘的题啊!!”一一孩子开始为学习内容犯愁.
“我要努力学习,争当标兵”一一家长要努力将孩子的求知欲转化成学习动力
第二篇 3-4年级,非智力因素培养的敏感期
第三篇 3-4年级,成长不是孩子一人的事,父母要赶得上孩子的步伐
编辑推荐
三、四年级是小学学习生活的一道分水岭,是孩子们从“幼稚”型转变为“初成熟”的关键时期,也是孩子大脑发育的黄金时期,家长该如何把握好这一阶段孩子的特点,有针对性的进行教育呢?吕艳编著的《3-4年级改变孩子发展的关键期》回答了这一许多父母困惑的问题,为三、四年级孩子的家长提供帮助和参考。
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