C语言程序设计

出版时间：2012-8  出版社：合肥工业大学出版社  作者：吴国凤 编  页数：246  

内容概要

　　《普通高等学校“十一五”省级规划教材：C语言程序设计（第4版）》是面向高职高专学生学习C语言程序设计的理想教材。全书共分12章，主要内容包括：C语言概述、数据类型与基本运算、顺序结构、选择结构、循环结构、数组与字符数据处理、函数、指针、结构体与联合、位运算、文件等。《普通高等学校“十一五”省级规划教材：C语言程序设计（第4版）》内容丰富，重点突出，针对初学者的特点，讲解简明扼要，深入浅出，通俗易懂。本书对C语言的语法规则进行了提炼，注重讲解程序设计的概念和方法，培养学生编写程序的能力。各章配备丰富的例题、习题，并对典型例题进行精解，另配《C语言程序设计实训教程》特别适合作为，工科高等院校各专业程序设计语言和高职高专各专业的课程教材，也可作为自学教材。

书籍目录

第1章 C语言概述1.1 程序设计与c语言1.2 C程序初识1.3 程序设计方法与算法1.4 C程序运行环境与学习方法1.5 例题精解1.6 本章小结习题第2章 数据类型、运算符与表达式2.1 C语言基础2.2 常量2.3 变量2.4 基本运算符与表达式2.5 不同数据类型间的转换和运算2.6 例题精解2.7 本章小结习题第3章 顺序结构程序设计3.1 C语言中的语句3.2 数据的输入输出3.3 例题精解3.4 本章小结习题第4章 选择结构程序设计4.1 关系运算和逻辑运算4.2 if语句4.3 switch语句4.4 例题精解4.5 本章小结习题第5章 循环结构程序设计5.1 概述5.2 while语句5.3 do while语句5.4 for语句5.5 循环嵌套5.6 break语句、continue语句和goto语句与标号5.7 例题精解5.8 本章小结习题第6章 数组6.1 一维数组6.2 二维数组6.3 字符数组和字符串6.4 例题精解6.5 本章小结习题第7章 指针7.1 指针的基本概念7.2 指针与数组7.3 指针数组和指向指针的指针7.4 例题精解7.5 本章小结习题第8章 函数8.1 函数的基本概念8.2 函数参数和函数的值8.3 函数的调用8.4 数组作为函数参数8.5 指针作为函数参数8.6 嵌套调用与递归调用8.7 存储类型8.8 命令行参数8.9 例题精解8.10 本章小结习题第9章 编译预处理第10章 结构体与共用体第11章 位运算第12章 文件附录参考文献