经济学简明教程

出版时间：2011-8  出版社：东北财经大学出版社有限责任公司  作者：王森 编  页数：239  

内容概要

　　本书试图把经济思想在人们易于理解和学习的理论框架下，用通俗的事例把经济思想和指导实践的理论密切地结合起来，使初学者切实感受到现实生活中无处不在的经济思想，以及对现实起到重要指导作用的经济理论。

书籍目录

第1章  导言
  学习目标
  1．1  经济学的研究对象
  1．2  经济学十大原理
  1．3  经济学的思维方式
  1．4  经济学的分类
  1．5  微观经济学的基本假设与基本内容
  1．6  对经济学的认识
  本章小结
  关键概念
  本章案例
  本章小资料
  习题
第2章  需求、供给与市场
  学习目标
  2．1  需求的基本理论
  2．2  供给的基本理论
  2．3  市场均衡理论
  本章小结
  关键概念
  本章案例
  习题二
第3章  消费者行为理论
  学习目标
  3．1  效用概述
  3．2  基数效用论
  3．3  序数效用论
  本章小结
  关键概念
  本章案例
  习题三
第4章  生产理论
  学习目标
  4．1  企业与生产函数
  4．2  短期生产理论：一种可变要素的生产函数
  4．3  长期生产理论：两种可变生产要素的生产函数
  4．4  规模报酬、规模经济与范围经济
  本章小结
  关键概念
  本章案例
  案例评析
  习题四
第5章  成本与收益理论
  学习目标
  5．1  成本的分类
  5．2  短期成本分析
  5．3  长期成本分析
  5．4  收益
  5．5  利润最大化原则
  本章小结
  关键概念
  本章案例
  案例评析
  习题五
第6章  市场结构理论
  学习目标
  6．1  完全竞争市场
  6．2  完全垄断市场
  6．3  垄断竞争市场
  6．4  寡头垄断市场
   本章小结
  关键概念
  本章案例
  习题六
第7章  生产要素价格与收入分配
  学习目标
  7．1  生产要素的需求
  7．2  工资理论
  7．3  利息理论与地租理论
  7．4  收入分配
  本章小结
  关键概念
  本章小资料
  习题七
第8章  福利经济学与市场失灵
  学习目标
  8．1  局部均衡和一般均衡
  8．2  帕累托改进和帕累托最优
  8．3  市场失灵的表现及解决方法
  本章小结
  关键概念
  本章案例
  习题八
第9章  国民收入核算
  学习目标
  9．1  国民收入核算概述
  9．2  国民收入的核算方法
  9．3  国民收入的恒等式
  本章小结
  关键概念
  本章案例
  习题九
第10章  国民收入决定理论
  学习目标
  10．1  总需求与总供给
  10．2  消费与投资
  10．3  乘数模型
  本章小结
  关键概念
  本章小资料
  习题十
第11章  财政政策和货币政策
  学习目标
  11．1  宏观经济政策的含义
  11．2  宏观经济政策的目标
  11．3  财政政策
  11．4  货币政策
  11．5  财政政策和货币政策的配合
  本章小结
  关键概念
  本章案例
  本章小资料
  习题十
第12章  失业与通货膨胀
  学习目标
  12．1  失业理论
  12．2  通货膨胀理论
  12．3  失业与通货膨胀的关系
  本章小结
  关键概念
  本章案例
  习题十二
第13章  经济增长与经济周期理论
  学习目标
  13．1  对经济增长的一般认识
  13．2  经济增长模型
  13．3  经济周期理论
  本章小结
  关键概念
  本章案例
  习题十三
主要参考文献

章节摘录

　　经济学家对效率有着特殊的理解，效率是指社会能从其稀缺资源中得到最多的产品和劳务。与效率相对应的是公平，它是指将资源的成果公平地分配给社会成员。通俗地说，效率是指经济蛋糕的大小，而公平是指如何分配这块蛋糕，效率与公平这两个目标往往是不一致的。　　下面用一个小故事来说明经济学上的效率。　　一名经济学家、一名医生和一名牧师在一个星期二的下午去打高尔夫球。正当他们玩得开心的时候，他们发现有个人总是在球场上漫无目的地乱跑，影响他们打球。他们认为是管理人员的疏忽或失误，让闲杂人员随便进入场地造成的，于是向管理人员交涉。球场的管理人员解释说，这个乱跑的人是盲人，他以前曾是消防队员，在一次救火中双目失明，是二个对社会做出很多贡献的人。他唯一的爱好就是打高尔夫球，现在看不见了，只能感受打球的氛围了。如果盲人的乱跑影响了打球人的兴致，他表示道歉。三人听后，反应各不相同。牧师心灵受到震撼，大为感动，马上决定在自己的教堂里，专门利用一定的时间为这位残疾人祈祷，祈求苍天保佑，为残疾人带来福音；医生听后，深有感触，打算利用自己的专业技术免费为盲人提供服务，争取能治好盲人的眼病或提高其视力，为盲人的生活带来方便；经济学家听后，对球场管理人员提出建议，建议球场将盲人打球的时间由白天改为晚上，这样就同时满足了盲人和打球的人的需求。　　……

用户评论 (总计2条)

•   不错不错 挺好挺好 新书
•   基本上是言简意赅。