管理学基础

出版时间:2011-6  出版社:中国农业大学出版社  作者:潘一萍,杨建宏 主编  页数:279  

内容概要

《管理学基础》融合了现代最先进的管理理念,由编者潘一萍结合多年的教学经验及管理实践,并参阅大量的有关书籍资料编写而成。
《管理学基础》共分12章,全面系统地论述了管理学的基本原理、概念和实践理论,本书各章前面的学习目标与后面的复习思考题前后照应,各章的学习目标、主要内容、复习思考题、案例分析、实践训练一线贯穿,整体一致。各章后的案例均由编者经过精挑细选,参考了大量的案例加工而成,使读者通过案例对管理知识有更深层次的理解和把握。
本书可供各类高职高专院校管理类、经济类师生作为教材使用。也可作为其他学历层次、成人教育和企业培训的参考用书。

书籍目录

第一章  管理学概述
第一节 管理概述
第二节 管理者的角色与技能
第三节 管理学
【复习思考题】
【案例分析】
【实践训练】
第二章 管理理论的演进与发展
第一节 管理理论的萌芽
第二节 古典管理理论
第三节 行为科学理论
第四节 现代管理理论丛林
第五节 现代管理理论的新突破
【复习思考题】
【案例分析】
【实践训练】
第三章 管理环境与管理道德
第一节 管理环境
第二节 组织文化
第三节 管理道德与社会责任
【复习思考题】
【案例分析】
【实践训练】
第四章 计划与目标
第一节 计划工作概述
第二节 计划的编制
第三节 目标管理
【复习思考题】
【案例分析】
【实践训练】
第五章 预测与决策
第一节 预测
第二节 决策
【复习思考题】
【案例分析】
【实践训练】
第六章 组织结构的设计
第一节 组织工作概述
第二节 组织结构的设计
【复习思考题】
【案例分析】
【实践训练】
第七章 组织变革与发展
第一节 组织变革
第二节 组织发展的趋势
【复习思考题】
【案例分析】
【实践训练】
第八章 人力资源管理
第一节 人力资源管理概述
第二节 人力资源管理过程
第三节 薪酬与福利
第四节 劳动关系管理
【复习思考题】
【案例分析】
【实践训练】
第九章 领导
第一节 领导的实质与作用
第二节 领导理论
第三节 领导者的素质和领导艺术
【复习思考题】
【案例分析】
【实践训练】
第十章 激励
第一节 激励概述
第二节 激励理论
第三节 激励制度
【复习思考题】
【案例分析】
【实践训练】
第十一章 沟通
第一节 沟通概述
第二节 沟通的方式
第三节 沟通的障碍与控制
【复习思考题】
【案例分析】
【实践训练】
第十二章 控制
第一节 控制的概念和类型
第二节 控制的过程和原则
第三节 预算控制
第四节 非预算控制方法
【复习思考题】
【案例分析】
【实践训练】
参考文献

章节摘录

版权页:插图:在中世纪,最具特色的管理实践和管理思想的范例就是威尼斯兵工厂。威尼斯兵工厂是15世纪世界最大的几家工厂之一,当时就采用了流水作业,建立了早期的成本会计制度,并进行了管理分工。工厂的管事、指挥、领班和技术顾问全权管理生产,而市议会通过一个委员会来干预工厂的计划、采购、财务事宜。此外,在管理思想方面,意大利人尼古拉·马基雅维利在16世纪所著的《君主论》一书中,对统治者怎样管理国家、怎样更好地运用权威,提出了四条原则:一是群众认可,权威来自群众;二是内聚力,组织要长期存在,就必须有内聚力,而权威也必须是在组织中行使的;三是领导能力,掌权之后要维持下去,就必须具备领导能力;四是求生存的意志,就是要“居安思危”。对管理理论的发展做出突出贡献的当首推亚当·斯密(Adam Smith)。亚当·斯密是英国古典经济学的杰出代表和理论体系的创立者,1776年他发表了著名的《国民财富的性质和原因的研究》,在书中他系统地论述了“经济人”的观点,提出了组织和社会将从“劳动分工”中获得巨大经济利益的光辉论断。上述各种管理思想是随着生产力的发展,为适应资本主义工厂制度发展的需要而产生的。这些管理思想虽不系统、不完善,也没有形成专门的管理理论和学派,但对于促进生产的发展和科学管理理论的产生与发展,都产生了积极影响。

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《管理学基础(管理类、经济类专业用)》是高职高专教育“十二五”规划建设教材之一。

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