假话国历险记

出版时间：2012-7  出版社：首都师范大学出版社  作者：贾尼·罗大里  页数：156  
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前言

　　被称为经典的作品是人类精神宝库中最灿烂的部分，是经过岁月的磨 砺及时间的检验而沉淀下来的宝贵文化遗产，凝结着人类的睿智与哲思。 在滔滔的历史长河里，大浪淘沙，能够留存下来的必然是精华中的精华， 是闪闪发光的黄金。在浩瀚的书海中如何才能找到我们所渴望的精华，那 些闪闪发光的黄金呢？唯一的办法，我想那就是去阅读经典了！ 说起文学经典的教育和影响，我们每个人都会立刻想起我们读过的许 许多多优秀的作品——那些童话、诗歌、小说、散文等，会立刻想起我们 阕读时的那种美好的精神享受的过程，那种完全沉浸其中、受着作品的感 染，与作品中的人物，或者有时就是与作者一起欢笑、一起悲哭、一起激 愤、一起评判。读过之后，还要长时间地想着，想着……这个过程其实就 是我们接受文学经典的熏陶感染的过程，接受文学教育的过程。每一部优 秀的传世经典作品的背后，都站着一位杰出的人，都有一颗高尚的灵魂。 经常地接受他们的教育，同他们对话，他们对社会、对人生的睿智的思考 、对美的不懈的追求，怎么会不点点滴滴地渗透到我们的心灵，渗透到我 们的思想和感情里呢！巴金先生说：“读书是在别人思想的帮助下，建立 自己的思想。”“品读经典似饮清露，鉴赏圣书如含甘饴。”这些话说得 多么恰当，这些感受多么美好啊！让我们展开双臂、敞开心灵，去和那些 高尚的灵魂、不朽的作品去对话、交流吧，一个吸收了优秀的多元文化滋 养的人，才能做到营养均衡，才能成为精神上最丰富、最健康的人。这样 的人，才能有眼光，才能不怕挫折，才能一往无前，因而才有可能走在队 伍的前列。 《青少年经典阅读书系》给了我们一把打开智慧之门的钥匙，会让我 们结识世界上许许多多优秀的作家作品，会让这个世界的许多秘密在我们 面前一览无余地展开，会让我们更好地去感悟时间的纵深和历史的厚重。 来吧！让我们一起品读“经典”！ 苏立康 国家教育部中小学继续教育教材评审专家 中国教育学会中学语文教学专业委员会秘书长

内容概要

　　《假话国历险记：一本幽默滑稽的假话教材》的故事情节常常是一波未平，一波又起，非常引人入胜。在故事发展的过程中，情节看似分散，但始终没有支离破碎和拖沓的感觉，所有的情节都由一根线汇总在一起，因而整个故事形成了一个有机统一的整体。《假话国历险记：一本幽默滑稽的假话教材》作者贾尼·罗大里不愧是非常了解儿童的文学家，在创作的过程中主要采用对话的形式，而且保持了简洁明快的语言风格，有效地拉近了与读者之间的距离，增加了亲切感。

书籍目录

第一章　大嗓门的小茉莉第二章　小茉莉在果园第三章　来到假话国第四章　假话国的真情第五章　国王戴假发第六章　贾科蒙内国王演讲第七章　瘸腿猫教猫喵喵叫第八章　画家小香蕉第九章　地窖里的歌声第十章　剧院瞬间倒塌第十一章　能变活的画第十二章　《标准假话报》第十三章　玉米老大娘被抓第十四章　永不坐下的本韦努托第十七章　瘸腿猫又变成画第十八章　向本韦努托敬礼第十九章　假话国的末日第二十章　贾科蒙内国王逃走第二十一章　战争变成了足球赛小茉莉歌曲选

章节摘录

　　我要给大家讲一个叫小茉莉的小孩的故事。这个故事还是他本人告诉 我的呢。 这个小家伙嗓门太大了。听他讲故事的时候，尽管我用差不多半公斤 的棉花堵住了耳朵眼儿，耳朵还是被震得都快聋了。你可能无法想象他的 嗓门有多大，举个例子吧，他要是低声说话，从他头顶上飞过的一万米高 空的喷气式飞机上的乘客，都能听到他的声音。 现在的小茉莉是一位非常著名的男高音歌唱家，可以说在全球都是家 喻户晓的。他的艺名非常响亮动听，大家在报纸上一定见过无数遍了，我 在这里就不提他的艺名了，只说他的小名“小茉莉”。 小茉莉从外表上看就是一个普普通通的孩子，个头儿可能比别的孩子 还小一些。可他有一点与众不同，就是嗓门大得少见。据说他半夜里出生 的时候．，刚一开口，哇哇两声全村人都从床上蹦了起来，还以为是工厂 在拉汽笛，召唤他们去上班呢。 还好，小茉莉很快就学会了从晚上一觉睡到大天亮。从那之后，每天 早晨七点整，在人们该去上班的时间他就会准时哇哇大叫。这样一来，工 厂的汽笛就用不着了，真的，因为总是不用，很快也就生．锈了。 小茉莉六岁上学。他第一天上学的时候，老师按照惯例，要把所有孩 子的名字都点一遍。在点到他的名字时叫道： “小茉莉！” “到！”小茉莉高高兴兴地答道。 这下可坏了，只听见乒乓几声，地上顿时撒满了石片，原来是黑板碎 成了上千块。因为黑板是用石板做的。 “是谁朝黑板上扔石头了？”老师一面严厉地责问，一面伸手去拿戒 尺。 可是没有一个回答。 “算了，咱们重新点一次名。”老师说。 他果真重新点起名，一个个地问： “是你扔的石头吗？” “不是我，不是我。”孩子们纷纷害怕地回答。 老师问到小茉莉的时候，小茉莉也站起来，坦然地回答说： “不是我，老……” “师”字还没出口，窗上的玻璃已经跟石黑板一样，乒乒乓乓地碎在 地上。这一回，老师仔细地盯着全班孩子看了一遍，看清了在他这四十个 学生当中，没有一个动手的，更没有一个打弹弓的。 “一定是有人从外面把玻璃窗给打碎了，”他非常肯定地说，“一定 是有一个坏蛋，不去上学，却去干捣毁鸟巢一样的坏事。我一定要把他抓 住，拧着他的耳朵，把他送到警察局去。” 这天早晨老师没有再追究黑板和窗玻璃破碎的事。第二天老师又点名 ，再次点到了小茉莉的名字。 “到！”小家伙响亮地回答。他刚当上小学生，觉得挺神气的。 教室里马上又乒乒乓乓地响起来。原来是窗玻璃又碎了。校工刚’把 窗玻璃重新装上去半个钟头。 “太奇怪了，”老师说，“每次点到你的名字都有事情发生。校工刚 刚重新安装上的玻璃，又碎了。啊，我现在全明白了，我的孩子，你的嗓 门大得出奇，你的声音能使空气震动得像刮飓风一样。从今天起，你得压 低了嗓门说话，要不然，整座学校，甚至咱们整个村子都要震成平地啦。 就这么说定了！” 小茉莉感到十分难为情，他满脸通红，想表示反对： “老师，这可不怪我！” 可是他刚一开口，新装上的黑板马上又乒乒乓乓地响了起来。这块黑 板，是校工新买回来刚装上的。 “这就是证明啦。”老师说。 小茉莉可怜巴巴的，大滴大滴的眼泪从他的腮帮上滚落下来。老师一 见他这样就从讲坛上走下来，来到小茉莉的身边，温柔地抚摸着他的头说 ： “孩子，听我说，像你这样的嗓子，也许会给你带来无穷的不幸，也 许会给你带来无限的光荣。现在呢，你最好少开口说话。而且我们都认为 沉默是金。” 那天放学回家后，吃晚饭的时候，他把在学校发生的事告诉家里人。 结果他一说话，家里的十二只玻璃杯全碎了。这下，家里人也告诫他以后 不要说话了。 从这天起，小茉莉就没好日子过了。在学校里他为了不再闹出事情来 ，说话时一直用手绢堵着嘴。可即使是这样，声音还是很大，班里的同学 只好用拳头紧紧地捂住耳朵。因而老师也尽量减少对他的提问。虽然说， 小茉莉是一个优秀的学生，老师也知道，不管什么问题，他回答起来总不 会错。 因为小茉莉一直不能痛痛快快地说话，他的心情很郁闷，可是他不敢 在家里或学校里发泄他的闷气，怕再闯祸。为了发泄闷气，他只好远离村 子，到空旷的地方去。他一直往前走，走了很远很远。等到他确定周围只 有他一个人，而且离村子足够远的时候，他才面朝下趴在地上，开始唱歌 。 刚唱了没几分钟，土地就像一锅水沸腾起来一样，鼹鼠、毛虫、蚂蚁 等住在地下的动物全都跑了出来，逃到许多公里以外，它们还以为发生地 震了呢。 可是有一次在学校里，小茉莉忘了像平时那样保持谨慎。那是一个星 期天，体育场上正在进行着一场足球决赛。小茉莉倒并不属于热心的啦啦 队员，可球赛使他激动——看球的人常有这样的体会。这时候，他班里的 球队正在啦啦队的加油声中转入进攻。 “冲啊！冲啊！”啦啦队喊着。 “冲啊！”小茉莉也大声喊道。 这时候，右翼正把球传给了进攻的中锋，小茉莉这么一叫，那球却在 半路上拐了个弯，像被一种无形的力量推动着，从对方守门员的两腿之间 穿过，飞到了对方的球门里。 “进了！”观众欢呼着。 “这一脚踢得 太棒了！”有人说，“看清楚他到底是怎么踢的没有？分毫不差，准极了 。他那双腿简直是神腿！” 小茉莉也一下子愣住了。可是他很快就明白，这个球是被他喊进球门的。　　……

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