初中语文教师科研入门

出版时间：2012-1  出版社：首都师范大学出版社  作者：席玉虎 编  页数：304  

内容概要

　　《中小学教师科研入门丛书：初中语文教师科研入门》是以初涉初中语文研究的广大一线初中语文教师为主要对象编写的，也可供对初中语文教学感兴趣的其他读者参考。《中小学教师科研入门丛书：初中语文教师科研入门》分为上、中、下三篇：上篇为“方法篇”，用尽可能浅白有趣的语言，讲述研究的一般程序、方法等。仿佛是开设了一个关于初中语文科研的“百家讲坛”。　　中篇为“读书篇”，介绍了适合一线教师尤其是初中语文老师阅读的教育书籍。仿佛是给出了一部初中语文教师专用的“书目答问”。　　下篇为“论文篇”，阐述了具体的研究课题及相关思路。仿佛是编撰了一本精心打造的“例题精讲”。　　各篇既相互联系又互相独立，可按顺序通读也可分开使用。具体情况可参阅各篇说明。　　《中小学教师科研入门丛书：初中语文教师科研入门》所征引的文献，大体为2007年以后，2007年新课标卷的出现，标志着新课改、新高考进入了一个新的阶段。但好书、好文也不受其限。

作者简介

　　席玉虎，著名教育专家、中国语用学研究会副理事长、中国外语教育研究中心中小学英语教育研究中心副主任，英语周报社社长兼总编辑，数理报社总编辑，从事基础英语教育与研究工作20余年，发表学术论文30余篇，出版工具书及有关英语教学的论著数十部，主编的《英语周报》期发行量达到1600余，万份，居全国同类报刊之首，全国报业先进经营管理工作者，中国十大报业创新领军人物，中国百名优秀出版企业家，全国新闻出版行业领军人才。

书籍目录

写在前面本书说明上篇 方法篇本篇说明一、中小学一线教师科研的特点（一）初级性（二）实践性（三）艰苦性二、中小学一线教师科研入门的过程（一）从“球迷“到“逛街”（二）从“山寨“到“品牌”（三）从新手到专家三、中小学一线教师科研入门的步骤（一）放眼看书（二）确定核心（三）拟定题目（四）制作目录（五）积累材料（六）撰写修改（七）投稿发表（八）形成品牌本篇小结中篇 读书篇本篇说明一、读书先要学会利用图书馆（一）“数据库”与“外书房”（二）“分类法”与“全景图”（三）“大工程”与“快速路”1.与教育图书相关的“大工程”””2.与教育期刊相关的“大工程”””3.国外的相关工具书4.网上资源二、适合一线教师阅读的教育书籍（上）（一）与教育理论、教育哲学和教育科研方法有关的书1.教育学的入门书2.新老专家的集子（1）老一辈专家的集子（2）外国教育名家的集子（3）担任过教育领导工作的专家的集子（4）担任过中小学校长工作的专家的集子（5）一线教师的集子（6）新闻界、文学界关心教育的朋友的集子（7）科研院所教授们的集子3.教育哲学和教育科研方法论方面的书（1）教育哲学（2）教育科研方法（二）教育与其他各门科学交叉的书1.教育心理学方面的书2.教育史方面的书3.教育管理学方面的书（三）与教学论、课程论、考试学有关的书……下篇 论文篇后记

章节摘录

　　四川教育出版社2003年起陆续推出李镇西老师主编的“教育随笔系列”，包括李吉林老师的《如诗如画》、朱永新老师的《享受教育》和《行走新教育》、袁卫星老师的《细数阳光》、李镇西老师的《E网情深》和《呵护生命》、陈明华老师的《微笑如花》、陈晓华老师的《追求教育的诗意》、王丽老师的《人世间最美丽的》、程红兵老师的《心听校园》、于春祥老师的《用脚做梦》等。　　高等教育出版社2004年起推出“中同当代教育家丛书”，其实也大多是教育随笔性质的文章结集。已出的有康岫岩老师的《生命因教育而精彩》、杨一青老师的《搭建飞翔的舞台》、李镇西老师的《与青春同行》、刘永胜老师的《教育造就成功人生》、张建平老师的《风雨彩虹求实路》、王桂儒老师的《托起明天的太阳》、蔡福全老师的《志远行近》、赵福庆老师的《教育每天从零开始》、任勇老师的《为发展而教育》、李金初老师的《平生只想办好一所学校》、刘畅老师的《教人幸福地生活》、李烈老师的《给生命涂上爱的底色》、张思明老师的《用心做教育》、唐盛昌老师的《终生的准备与超越》、李吉林老师的《情境教育的诗篇》、杨瑞清老师的《走在行知路上》、刘彭芝老师的《人生为一大事来》、张化万老师的《我的语文人生》、李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》、郑佳珍老师的《立美人生》等。 　　……

媒体关注与评论

　　每当我看“百家讲坛”时，总在想：为何没有人用“百家讲坛”式诙谐有趣的语言，深入浅出地讲讲中小学教师科研这点事呢？看了这书，觉得终于有人这么做了。　　——全国中学教育科研联合体秘书长 王文淇　　　　中小学教育的专业书多且杂，让人无所适从。看了这套书的读书篇，让人眼前一亮——这不正是我们梦寐以求的中小学教师自己的“书目答问”吗？　　——北京市教研员 张静　　　　我们常给学生讲例题，学习如何科研时，为何不能也细细地剖析一些好文章，好思路呢？这套书中的“论文篇”，起到的正是“例题精讲”的作用，十分实用，极具启迪。　　——首都师范大学附属中学教师 程桂勤

编辑推荐

　　《中小学教师科研入门丛书：初中语文教师科研入门》由国内首套分年级分学科教师科研用书，中国教育学会中学语文教学专业委员会倾力推荐。