魔鬼奶爸

出版时间：2003-1-1  出版社：现代出版社  作者：张孟起  页数：202  

内容概要

有儿童心理学家指出，母亲所代表的是爱和同情，父亲所代表的是管教和品德，孩子——尤其是男孩子的良知，全是受父亲的诱导而得，也就是说，存在于孩子内心中的父亲形象警告他要抵抗诱惑，责备他们所犯的过失，所以父亲的作用等于是家庭和世界的桥梁。
    其实，像这种传统父性角色的塑造，在今天父亲经常缺席、而以母亲主导的家庭中，仍然被任意地使用着。例如许多家庭中，父亲被塑造成扮黑脸的角色，当孩子的行为恶劣到妈妈无计可施的时候，妈妈往往会用“等一下爸爸回来，告诉你爸爸”作为最后的武器。而当爸爸知道了孩子的败行劣迹之后，再把孩子叫来大骂，或是打一顿。当然，也可能是事过境迁，妈妈忘了向爸爸告状，或是告状的强度减弱，或是爸爸心情很好而将处罚减轻，或是爸爸心情不好将处罚加重。
    总之，孩子的恶劣行为与处罚与否及轻重之间，存在太多与孩子无关的变数，无法让孩子建立起犯错必定受罚的观念；其次，这会让孩子认为，妈妈只会骂人，爸爸才会打人；妈妈可以试探、挑战，但不可以惹爸爸。久而久之，孩子就会对爸爸敬鬼神而远之，爸爸赢得了权威，却失去了与孩子的亲密关系，这对孩子与爸爸都是不公平的……

作者简介

张孟起  1960年生，台湾中兴大学法律系毕业。担任媒体记者十年，曾经采访政治、经济、证券、社会、消费等不同领域的新闻，著有《鸿源风暴档案》、《如何与记者打交道》、《家有贱夫》、《粉爱太太》等书。
    现职年代新闻台新闻部政治组组长。
    专职家庭主夫三年，兼

书籍目录

魔鬼奶爸序
起来 ，不愿做孩子奴隶的父母
魔鬼奶爸思想教育
一、教育孩子，老爸责无旁贷
二、不要被孩子的爱所威胁
三、培养孩子单兵作战的能力
四、望子成龙？省省吧！
五、别问你能为孩子做什么
六、铁的纪律，爱的教育
七、儿子听老子，不是老子听儿子
八、服从真权威，打倒假民主
九、慎用赞美、奖励、同情
十、不必为孩子背十字架
十一、孩子需要压力
十二、不要给孩子太多
魔鬼奶爸基本教练（附实用手册）
一、生活自理
二、日常礼貌
三、分担家事
四、孩子的房间
五、听话的艺术
六、朋友相处
七、游戏与玩具
八、电视、电脑、电动、上网
九、课业表现
十、学习态度与读书习惯
十一、课外活动
十二、孩子的零用钱
魔鬼奶爸教战总则

编辑推荐

　　“解放父母，让父母不要再做儿女的奴隶”是《微笑系列：魔鬼奶爸》的重要主张之一，但是父母需要解放，儿女还是得要教育。 根据作者过来人经验， “愈尊重孩子，孩子就愈不尊重父母。家庭愈民主，孩子就愈独裁。父母愈不使用权威，孩子就愈难控制。”“尊重、民主、权威”归父母所有，由父母决定何时使用，这是魔鬼奶爸的绝对主张。 从《家有贱夫》开始，到《粉爱太太》，再到《魔鬼奶爸》，堪称“现代新好丈夫”的作家张孟起完成了他的家庭三部曲。一个男人从主外到主内，从为人夫到为人父，我想他经历了人生中最曲折的变化。这位作者伸张的是一种打破传统，与众不同的婚姻生活观；“两性平权”不是张孟起的主要诉求，但是他的《家庭三部曲》却做了极佳的诠释。