小学奥数一天一页·几何·三年级

出版时间：2006-1  出版社：开明出版  作者：任君霞|主编:段仙飞  页数：94  字数：53000  

内容概要

《小学奥数一天一页》丛书以有效提高小学生的数学考试成绩为目标，编写中注意将奥数的趣味性与课堂学习有机地结合起来，尽力凸显奥数与小学数学新课程标准的结合点，立足于为学生理清数学思维脉络，迅速找到解题切入点，在每天的计时训练中，一步步掌握最快速简便的解题方法。 　　小学生的思维能力处于飞速增长阶段，但注意力能够集中的时间比较短，针对这一特点，本丛书将各年级分为"计算"、"几何"、"应用题"三分册，以"一天一页"的形式'每天用10分钟帮助学生锻炼数学运算、空间想象与逻辑思维的能力。这三方面的能力在小学阶段，乃至他们今后必须面对的中等教育、高等教育阶段，都是至关重要的。具体来说本丛书特点如下： 　　★循序渐进 本丛书在题目难度的选取上由浅入深，以星级标示，从课堂水平的三星题，到竞赛水平的五星题，循序渐进，便于小学生逐步提高数学成绩。 　　★答案详尽 本丛书每道习题均附有完备详尽的参考答案，贴近小学生的思维模式，便于学生自学及家长辅导。当你面对竞赛难度的五星题感到无从下手时，你一定能从我们提供的答案中获得启迪，并深深体验到奥数竞赛的挑战性以及超越自我的快感。 　　★每天10分钟 本丛书采取“一天一页”的练习模式，每天只用10分钟就可以完成，抓住这稍纵即逝的10分钟，好好利用这套薄薄的练习册，坚持一段时间，你会惊喜地发现：不知不觉间，自己已经跨入数学尖子生的行列！

书籍目录

幻方数图形一笔画巧求周长图形的切拼切割问题火柴棍游戏　综合试卷参考答案　

章节摘录

　　1.恰当地使用连环喻。　　讲析：连环喻是指运用一连串的比喻来描写事物，使其更加生动逼真。本文中作者就巧妙地运用连环喻。如“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这一连串的比喻生动地描述了大潮到来时的形状、颜色及声音，震撼人心。　　2.巧妙运用衬托的方法。　　讲析：作者除直接描写大潮的雄伟、壮观之外，还巧妙地运用了衬托的方法。突出体现在对观潮者的神态及其动作的描写上。如“人山人海”“昂首东望”“踮着脚”等词语的运用，不仅使人体会到观潮的盛况，从而衬托出了钱塘江大潮的奇特和壮观。　　2.让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象，再交流读后的感受。　　答案参考：我们以“潮来前”为例，一边朗读一边想象画面。脑海中仿佛出现了宽阔的钱塘江静静地横卧在眼前，江上笼罩着一层蒙蒙的雾气，古塔、中山亭和观潮台在晨光中屹立着，远处的小山若隐若现，这是一幅幽远、宁静的画面。通过边读边想象画面，“潮来时”“潮头过后”的壮观景象一定会浮现在我们的脑海中。　　3.我发现课文许多语句写得具体形象。如，“宽阔的钱塘江横卧在眼前。”我们找出来读一读，谈谈对这些描写的体会，再抄下来。　　“宽阔的钱塘江横卧在眼前”句中，“横卧”一词用得形象生动。　　准确地描写　　了钱塘江此时的姿态。“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。”一句中，作者把潮水由远及近的变化过程展示在我们面前，“横贯”一词用得十分贴切。　　……