中国革命战争战略指导教程

出版时间：2000-5  出版社：军事科学出版社  作者：谭一青  页数：249  字数：210000  
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内容概要

　　为了加强对教材编写和出版工作的指导，院成立了研究生教材编审委员会，各研究部、所成立了研究生教材编审分委员会。院编审委员会和各部、所分委员会注重对教材编写和出版的指导，编写工作强调以下几点：一是科学性。编写教材结构要合理，选题既要符合教学的需要，又要符合教育对象的认识规律，体现循序渐进。同时，教材的内容要反映教学规律，要以学科专业基础理论和专业理论为主，做到内容准确，层次分明，条理清楚，文字精练，附图举例恰当。二是前沿性。编写教材要认真分析研究当前世界政治、经济、军事发展的形势，大胆地借鉴一些发达国家的先进军事思想和观点，虚心吸取当代社会、自然和管理科学的优秀成果，反映本学科的难点和热点问题，体现学科的前沿性，使研究生能把握国内外较为成熟的最新学术成果和理论动态。三是稳定性。要使编写的教材在思想上、观点上保持相对稳定，要充分反映我院若干年来丰硕的科研、教学成果，为今后一个时期的研究生教学提供依据。四是系统性。教材内容要与培养目标相一致；要能科学、系统地体现培养目标的知识结构和能力结构；要处理好与相邻学科教材的关系，要保持教材自身的系统性和完整性。五是规范性。新编教材的名称、格式、内容，要符合教材编写规范的要求。

书籍目录

第一讲　北伐战争战略指导及其对中国革命战争初期战略指导的影响
　一、孙中山的军事战略思想
　二、北伐战争的战略指导
　三、北伐战争战略遗产的正面与负面影响
第二讲　从“十六字诀”到“诱敌深入”
　一、十六字诀的形成及其战略意义
　二、诱敌深入的提出及其运用
第三讲　农村包围城市——中国革命战争总战略的形成与发展
　一、对中国社会性质的认识与农村包围城市战略理论的初步形成
　二、中国革命的特点决定了中国革命战争必须走农村包围城市的道路
　三、依托农村革命根据地，实行“面”对“点、线”的战争
第四讲　中国革命战争战略理论的全面总结
　一、关于战略问题的争论与毛泽东军事著作的产生
　二、毛泽东军事战略理论的核心内容
第五讲　抗日战争时期共产党与国民党战略指导之比较
……
参考书目
后记

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•   很好的书籍，非常满意