学校家庭特殊需要儿童智力开发方案

出版时间：2005-10  出版社：宇航出版社  作者：马丁·艾格兰  页数：120  译者：张爱珠  

内容概要

　　《蒙特梭利：家庭教育实用方案4-5岁》100个训练方案分别从感觉系统训练、日常生活练习、语言能力培养、数学素质培养、科学能力训练等五个方面，为您和宝宝提供切实可行的指导，帮助宝宝真正从生活中、在其最自然的状态下获取知识，提高能力。 生命之初的几年是人生的最重要时期，家庭教育是教育的起点，科学的蒙氏教育。应伴随儿童生命的开始，在家庭中应用起来。《蒙特梭利：家庭教育实用方案4-5岁》将蒙氏教育精华与中国的幼教实践紧密结合，100个训练方案均由国内著名的蒙氏教育和早期教育专家徐朝霞女士率其课题组成员精心设计

作者简介

　　徐朝霞，北京智泉万花筒儿童教育研究院院长，美国阿肯色州立科技大学硕士研究生，蒙特梭利教育双向交流访问学者。　　1997年创办万花筒儿童教育研究机构。 　　1997年代表大陆组团赴台参加“海峡两岸蒙特梭利研讨会 ”。 　　1998年与北京东润翻斗合作创立中国首家“亲子园”、并设计了亲子园的基本教育内容和教学方法。 　　1999年与中国音协合作，首家将“奥尔夫音乐”引进学前教育领域。 　　2000年与台湾著名蒙特梭利专家刘冷琴教授合作，在中国大陆独家开设蒙特梭利教育高级师资培训班。 　　200

书籍目录

徐老师课堂感觉系统训练训练说明视觉训练认识色板观察蝴蝶观察自行车辨别鸡鸭找不同点触觉训练配对练习听觉训练什么乐器在歌唱猜歌名敲节奏味觉训练猜蔬菜认识干果辨别水果分类练习嗅觉训练辨认调料辨识花香闻蔬菜宝宝能力发展参照表日常生活练习训练说明基本运动切苹果打鸡蛋擀面皮分馅分倒果珍水社会交往泡茶妈妈下班了咳嗽、打喷嚏、打哈欠的礼节红灯停绿灯行逛商场有趣的衣服关爱环境刷灰尘刷桌子整理碎屑喂养小金鱼自理能力摆餐具我会叠衣服

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　　蒙特梭利教学法的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同，除了环境和孩子以外，蒙特梭利教育中还有一个重要因素就是老师和父母，蒙特梭利把他们称呼为“启导员”，就是启发引导孩子的人，通过本书的指导，可以让父母成为一个出色的“启导员”。本书适合4—5岁的孩子，它将为您和宝宝提供切实可行的指导，让你的宝宝在最自然的状态下获取知识，提高能力！