基础学力提高(上册)

出版时间:1900-01-01  出版社:中国和平出版社  作者:喻选芳 编  页数:177  

内容概要

  我们组织编写的这套《基础学力提高》丛书摒弃了以往教辅书所依据的“结论灌输——强化记忆"的思维方式,避免了学习目标、知识概要、例题、习题四要素的结构模式,秉承新课程标准的理念,从改变学生的思维方式入手,引导学生彻底改变学习方式,使亿万学子从应试教育的怪圈中走出来,依学生天性发展其各具特色的素质结构。  《基础学力提高(配人教版):八年级语文(上册)》主要特色:  1.将“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”融为一体,较好地体现了课改新理念。  2.引导学生积极主动地构建新知识,并在此基础上自觉、主动地应用知识,解决新问题。  3.引导学生合作与探究,改变学习方式,学会学习。  4.注重从实际生活出发,培养学生的创新精神和实践能力。  基础学力的提高不仅仅是掌握基础知识,更需要各种能力的提高和促进非智力因素的发展,只有综合素质提高了,学会学习了,才能从根本上提高学生的基础学力。

书籍目录

第一单元1.新闻两篇2.芦花荡3.蜡烛4.就英法联军远征中国5.亲爱的爸爸妈妈第二单元6.阿长与《山海经》7.背影8.台阶9.老王10.信客第三单元11.中国石拱桥12.桥之美13.苏州园林14.故宫博物院15.说“屏”第四单元16.大自然的语言17.奇妙的克隆18.阿西莫夫短文两篇19.生物入侵者20.你一定会听见的第五单元21.桃花源记22.短文两篇23.核舟记24.大道之行也25.杜甫诗三首第六单元26.三峡27.短文两篇28.观潮29.湖心亭看雪30.诗四首期中检测题期末检测题参考答案

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