让孩子自己做主

出版时间：2004-10-1  出版社：中国海关出版社  作者：默纳・舒尔  页数：168  字数：14200  
Tag标签：无  

内容概要

当您的孩子哭着感着朝您要这要那时，你该怎么办？    当您的孩子不愿和其他小伙伴玩耍，只喜欢一个人呆着时，您该怎么办？    当您的孩子总不听话，脾气暴躁或孤僻自卑时，您又该怎么办？对上述提问，您可能有很多种对付的办法，不过这些办法都出于一个非常简单的理由；您替孩子完成了思考。其实，我们每个人都喜欢自己做主、自我思考，关键是让您的孩子尽早学会“自己做主”、“自我思考”的技能。于是，本书作者更在长达25年的调查研究和临床实验的基础上，创造了一个帮助孩子获得这种能力的计划，即“我能解决问题”计划。本书把一个积极的如何为人父母的计划直接送到您的家中，帮助您的孩子成长为一个爱思考的有感情的个体，长大后更能充满自信地适应社会。本书将成为您与孩子之间共同分享的一份最珍贵的礼物!

作者简介

默纳·舒尔，哲学博士，一位有发展眼光的心理学家，费城Allegheny大学健康科学学院心理学教授。在家长和老师中推广“我能解决问题”计划，该研究为其赢和了四项国家级大奖：其中一项由国家精神健康协会颁发(1982)，其余三项由全美心理学联合会颁发。同时，舒尔博士也是全国青

书籍目录

致谢序言第一部分 帮助你的孩子思考问题  1 如何思考，而不是思考什么  2 用文字做游戏  3 了解感受  4 更多的ICPS游戏  5 寻找其他的解决方案  6 考虑后果第二部分 汇总  7 ICPS游戏与活动  8 ICPS对话示范尾声附录A附录B附录C

媒体关注与评论

　　一项帮助您的孩子处理日常生活中遇到的麻烦以及如何与其他人融洽相处的计划。这是增加孩子活力与创造力的主要源泉。　　——詹姆士·凯利 芝加哥伊利诺伊大学心理教授　　我想，所有年幼小孩的父母都会从此书中受益。过去的十年里我和许多家长老师一起，为舒尔博士的这个计划工作。家长们说自从他们开始采用这个计划以来，他们的家庭变得更加和谐了。　　——帮妮爱伯生，Ed.s.， 心理学家　　我们学校的家长和老师都喜欢这本书里的计划。我极力向大家推荐它。在我的孩子们性格形成的那个时候要是有这样一本书就好了。　　——爱狄斯费佛，Ed.D.，芝加哥公立学校校长　　刚开始在家长和老师中展开这项计划时，我从来不敢想像如此小的孩子能学会自己解决在。现在，舒尔博士让家长们很轻松地就可以教会孩子这些在当今社会里十分必要的技能。　　——费里斯迪特龙，M.Ed.， 费城校区儿童协调员

用户评论 (总计12条)

•   我的孩子才三个月，可是我就开始关注他的教育问题，我认为一个孩子具备逻辑的思维能力很重要，这本书很实用，书中有很多对话的例子，值得参考，很多对话其实都存在于我们的生活中，只是我们采取了其它呆板的方式回答了他们，这本书教我们如何自己动脑解决问题，不错！
•   很系统的一本书，在孩子基本能说话后就可以开始。对父母要求也很高。
•   我孩子还小但个性极强，着本书很适合我
•   我已经开始和孩子练习了，她很有兴趣，当游戏做，也初见成效。推荐！
•   这本书真得很不错，应该也很有操作性。
•   开始书评之前，先说说昨天我和儿子在家时的的一段趣事吧!我在厨房准备晚餐，儿子在客厅玩儿玩具，忽然听见他开始说话：“妈咪，我好想吃冰欺凌呀！”正准备回答，他又开始说话了：“那你能不能吃呢？”（好象是在模拟我的回答呢！不出声，再听听看！！）“不咳嗽就可以吃了吧！”“但是我刚刚还咳嗽了几声。”“哦，那到底能不能吃呢？”“肯定是不能吃呀”“恩，赶快好起来，不咳嗽了就可以吃冰激凌了！”。。。。。。又过了一会儿，儿子冲进厨房，我赶紧收住大笑的表情，问他：“什么事儿呀，宝贝？”妈咪，我好想吃冰欺凌呀！”，看到这儿，大家应该可以想象到后面的对话了吧，不过，我直接问了句：“恩，冰激凌的味道真是很不错，你自己觉得现在可以吃吗？”他很认真的看着我回答道“我今天有点咳嗽，现在不能吃，好了就可以吃了！不过我真是很想吃冰激凌呀”说完，他就出去接着玩儿去了。你看，很轻松吧，没有哭闹，没有呵斥，炎热夏季的一个不合宜的小要求，被我4岁儿子自己的思考找到了合理的解决方案，哈，看来，这本书中呈现的观点，推荐方法在我们家还是很有用的嘛！我非常喜欢这本书第一部分的一个小标题：“如何思考，而不是思考什么”，我觉得教会孩子思考的路径真的是很重要，我们要和孩子一起成长，但我们不应该是共同成长中永远的规则制定者，因为今天的孩子总会成为明天的大人，世界的纷繁变化常常让现在的我们都手足无措，何况无可预知的未来，他将独立面对就必须学会独立思考。其实这本书我买得比较早，刚买回时，觉得其中的观点有道理，但操作起来有点无从下手的感觉，还是按照自己的方法来管教儿子来得直接。某一日，听到先生对宝贝儿说：“你妈是我们家的老大，她说了算！”赶紧把这本书放到他的床头，同时把中间的几个ICPS对话训练的词语抄下来随时和孩子进行对话练习，坚持了一段时间，果然收到如本文开头如此这般的奇特效果，先生似乎也心服口服多了！当然，因为这本书是老外的研究成果，不知是我理解力的原因还是翻译的问题，读起来显得不是特别流畅，另外，我比较推荐那些亲自承担育子之乐并将这个工作看做快乐的父母们阅读，因为从接受观点到坚持训练肯定是需要比较长的时间的，只是抱着读读而已的态度，怕是很难留下深刻的记忆，并起到大的效果，那还是别买了。
•   让孩子自己思考去解决问题，父母要做的是引导，书中的例子值得一看
•   虽然是外国人写的书，但对中国的家长还是有启发，提供了一种新的思路来处理和孩子之间的沟通
•   这本书买回来之后，我就试着与儿子做游戏，儿子非常喜欢！
•   是本很好的书，值得一读，受益匪浅！
•   感觉这本书适合家里有幼儿园小朋友的父母。
•   书中的方法比较抽象，而且个人觉得有人指导去做会更好，尤其是按照书上和女儿交流的时候，感觉有些她根本没有感觉。