《领导干部新视野》精装本，全五卷

出版时间：2010-7  出版社：研究出版  作者：何毅亭 主编  页数：2327  

前言

《新视野书系》是研究出版社和中国高级公务员培训中心共同组织编写的干部系列前沿读物。书系名日“新视野”，旨在说明编写丛书的一种价值追求，也有丛书内容选择的考虑。改革开放30年来，我国发生了广泛而深刻的变化，世界也发生了广泛而深刻的变化。我们遇到了许多新情况、新问题、新事物、新思想，我们的视野比以往大大地开阔起来。眼界决定境界，视野决定水平。要做好新形势下的各项工作，拓宽视野、开阔眼界，转变过时的思维方式、创新工作方法，越来越成为一种现实要求。党中央强调要始终站在时代发展前列，始终坚持与时俱进的精神状态，始终努力学习和吸收人类文明一切优秀成果，要求领导干部要有开阔的视野，要树立世界眼光，要加强战略思维，我理解根本道理就在这里。党的十六大提出大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署，党的十七大之后又开始了新一轮大规模培训干部的工作，我理解根本的也是要解决一些干部中存在的“知识恐慌”、“本领恐慌”问题，引导和帮助广大干部进一步开阔视野、开放思维，掌握科学的工作方法和过硬的工作本领，以便在新的时代条件下胜任地担负起执政兴国的历史使命。鉴于开阔视野对于党的事业发展具有重要意义，对于干部提高素质能力具有重要意义，我们把“新视野”作为一种基本价值追求，一个重要指导原则，贯穿在这套丛书编写的全过程。

内容概要

党的十六大提出大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署，党的十七大之后又开始了新一轮大规模培训干部的工作，我理解根本的也是要解决些干部中存在的“知识恐慌”、“本领恐慌”问题，引导和帮助广大干进一步开阔视野、开放思维，掌握科学的工作方法和过硬的工体本领，以便在新的时代条件下担负起执政兴国的历史使命。    新视野，最根本最重要的体现就是新思潮、新观念、新知识、新成果。“新视野书系”在内容选择上力求突破以往的干部培训教材框架，及时反映领导科学和管理科学新进展，及时反映变化了的社会环境对领导工作的新要求，着力跟踪前沿信息，服务现实需要，帮助广大干部开阔视野、更新观念、强化素质、提升能力。

书籍目录

领导干部新视野 第1卷  现代领导哲学思维——领导智慧的养成途径    导言    第一章 创新思维      一、什么是创新思维      二、创新思维与领导创新      三、思维定势的突破      四、领导者创新思维的培育    第二章 系统思维      一、系统及系统思维的内涵和属性      二、系统思维的基本方法      三、学会全面地看问题’    第三章 过程思维      一、认识“过程”      二、过程思维的内涵      三、过程思维在领导活动中的作用      四、领导者如何运用过程思维    第四章 逆向思维      一、什么是逆向思维            二、逆向思维在领导工作中的运用      三、逆向思维在领导决策中的作用      四、运用逆向思维的依据与原则      第五章 发散思维      一、认识发散思维       二、发散思维在领导工作中的运用      三、领导者拓展发散思维的途径      第六章 超前思维       一、超前思维是领导工作的应有之义      二、超前思维的主要特征      三、超前思维的方法        四、领导者如何提高超前思维能力    第七章 辩证思维      一、了解辩证思维的本质及特征        二、有效的领导活动需要辩证思维      三、辩证思维的原则          四、辩证思维的基本方法        五、辩证思维的运用        第八章 战略思维      一、战略思维是领导者必备的素质和能力        二、现代领导者需要具备战略思维      三、战略思维的方法和运用          ……  中国政府管理  参考文献  后记领导干部新视野 第2卷领导干部新视野 第3卷领导干部新视野 第4卷领导干部新视野 第5卷

章节摘录

思维是一种认识活动。从哲学上来看，是指理性认识的过程，包括逻辑思维和形象思维，通常是指逻辑思维。思维是人类特有的一种精神活动，是在社会实践中进行的，是人脑对客观事物进行分析、综合、判断、推理的活动过程。思维的工具是语言和文字，人们往往借助语言、文字把思维的结果表述、记录下来。人们通过思维对丰富的感性材料进行由此及彼、由表及里、去粗存精、去伪存真的认识，从而揭示事物的本质和规律。思维既能动地反映客观世界、认识客观世界，又能动地反作用于客观世界，即改造客观世界。思维最重要的作用是创造，思维是创造的源泉，人类所创造的物质产品和精神产品都是思维的结晶，思维形成了创造，创造推动了人类社会的发展。思维方式是人们进行思维活动过程中所运用的工具和手段。或者说，是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。思维就是在头脑中加工整理材料，回答“是什么”、“为什么”、“应如何”、“怎么办”等类问题。头脑用以加工整理思维材料的手段，概括起来讲，包括对待思维材料的态度、统摄思维材料的观点、加工思维材料的方法这三大要素。对待思维材料的态度也叫思维的立场。简单地说，思维方式所涉及的，就是在思考和回答问题时，立场、观点和方法相互结合的方式。面对同样的思维素材，不同的人在思维时所关注的问题重心和顺序不同，所采取的态度、观点和方法往往也有很大的差异。面对不同的思维素材，同一个人所关注的问题重点和顺序，所采用的态度、观点和方法又有很大的稳定性。思维方式大体规定了一个人思考问题时的思维空间和途径，提供了思考问题的出发点和方法。它对思维有定势作用，使思维具有程式化的倾向，就像计算机按程序运算一样，能大大提高思维的速度。思维方式决定着思维的成败。一个人思维方式成熟的主要标志，是能在深思熟虑的基础上独立地做出决策。这个过程要经历两个阶段。首先，在上述的统一体中分化出立场、观点与方法，即对待外部世界与自身的基本态度和基本观点、思考与处理问题的基本方法。其次，在此基础上，进行反思。通过思考诸如“我为什么要采用这种态度，别人会采用什么态度，哪种态度更合理”等问题，形成价值观；通过思考诸如“各种方法之间有什么关系，它们的有效性的依据何在”等问题，形成方法论；通过反思自己的观点，勾画出自己心目中的世界图景，提炼出一些对整个世界都适用的总观点，形成世界观。

后记

我们撰写这本书，希望让一切希望了解政府的人，能够基本把握政府的全貌。本书对当前政府管理改革和政府管理创新中的若干重大理论问题和现实问题，作了前瞻性的探讨。这有助于启发政府工作人员增强开拓性，也是对政府管理研究的深化。本书的写作思路是力求体现五个结合：一是中国与世界相结合的视野。不仅全面介绍中国政府管理的各个方面，而且将政府管理的视野尽可能拓展到世界各国。二是中央政府和地方政府相结合的视野。不仅探讨中央政府管理和地方政府管理，而且将二者融为一体，注重突出中央政府管理和地方政府管理的各自特色。三是历史和现实相结合的视野。在简明梳理新中国60年来政府管理沿革的基础上，重点阐明2008年以来新一轮政府机构改革后的政府管理格局。四是理论和实践相结合的视野。将理论与实践紧密联系，特别是与服务型政府建设的目标以及“十一五”规划紧密联系，阐明政府管理的重点和努力方向。五是静态和动态相结合的视野。不仅全面总结新中国成立以来政府管理的新发展新经验，吸收近年来理论研究和实践探索的新成果，而且紧密结合当前政府改革和政府管理中的新情况新问题，将服务型政府的目标贯穿到政府管理的各领域之中。本书适合党政干部及行政人员培训和阅读，也可用作高等学校行政管理及相关专业的教材。本书由我拟定写作框架。具体写作分工如下：第一章、第二章、第十四章、（石国亮）；第三章（张皓、黄尹）；第四章、第六章（张旭霞）；第五章（第一、三、四、五节，王冬芳；第二节，张迎新）；第七章（杨艳）；第八章（张迎新、林德源）；第九章（黄尹、林德源）；第十章（徐媛、吕聪聪）；第十一章（梁文杏）；第十二章（石国亮、鲁慧）；第十三章（刘勇进），第十五章（熊炎、刘勇进、徐媛）。石匡I亮协助我对全书进行统稿，由我最后进行统改、定稿。

编辑推荐

《领导干部新视野(套装全5卷)》：当代视野，世界眼光，创新思维，前沿课题。

用户评论 (总计1条)

•   包装很好，东西也是正版的，价格也公道，非常满意