怎样培养天才儿童
出版时间：2003-1 出版社：国际文化出版公司 作者：李嵬 祝华 页数：125
内容概要
所谓“天才”，指的是天生之才，也就是一个人生来即有的才能。既然是“天生之才”，又何需“培养”？这个看似自相矛盾的问题，其实已是世界上诸多心理学家、社会学家、哲学家和生物学家们辩论了几个世纪的学术问题。尽管众说纷纭，莫衷一是，然而，不同的客观条件，确可导致主观因素的不同表现，已成无可争议的事实。 本书适应0-3周岁儿童。
书籍目录
前言1天才儿童的十大特点2天才儿童的早期表现3天才与奇才4什么是好家长、好教师？一婴幼儿的行为发展1婴幼儿行为发展的里程碑2怎样知道婴幼儿的行为发展是否正常3怎样促进婴幼儿的行为发展二婴幼儿的语言发展1婴幼儿语言发展的里程碑2怎样知道婴幼儿的语言发展是否正常3怎样促进婴幼儿的语言发展三婴幼儿的性格发展1性格的成分2婴幼儿的性格发展的里程碑3怎样知道婴幼儿的性格发展是否正常4怎样促进婴幼儿的性格发展……
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