新课标同步助学丛书·数学课课练·八年级上册

出版时间：2004-7  出版社：语文出版社发行部  作者：新课程教材研究组  页数：103  字数：179000  

内容概要

本书依据国家义务教育课程标准，与义务教育课程标准实验教科书《数学》相配套。本书是由新课程教材研究组经过一年的实验教学集体编写的，主要作者有王清碧、冯雪松、何恒俊等。供初二年级第一学期使用。   为了使数学课程更好地体现义务教育的普及性、基础性和发展性，本书根据学生的认知规律，按照分层递进的学习方法进行编写，使得每一个学生都能得到发展。同时，承认学生的个体差异，在教学中，让各层次的学生充分有效地学习，以激励学生在达到较低层次的目标下，自觉主动积极地向高一层次的目标递进，达到师生互动的教学目标。   各层练习的要求如下：   1、智能达标：这一水平的练习，是基本练习，要求每一位学生均要掌握，它是课程中的基本要求。   2、同步扩展：高于上一组练习，有一定的综合性和知识的拓展，强调知识的联系，解题要有一定的技巧。   3、创新互动：这是更高水平的练习，它不仅综合性更强，应用能力要求更高，而且与实际相结合的难度也更大。

书籍目录

第一学期第十一章 平移与旋转  11.1 平移  11.2 旋转  11.3 中心对称  单元检测题第十二章 平行四边形  12.1 平行四边形   1 平行四边形的特征（一）   1 平行四边形的特征（一）   2 平行四边形的识别  12.2 几种特殊的平行四边形   1 矩形   2 菱形  12.3 梯形  单元检测题第十三章 一元一次不等式  13.1 认识不等式  13.2 解一元一次不等式   1 不等式的解集   2 不等式的简单变形   3 解一元一次不等式  13.3 一元一次不等式组  单元检测题第十四章 整式的乘除  14.1 幂的运算   1 同底数幂的乘法   2 幂的乘方与积的乘方  14.2 整式的乘法   1 单项式与单项式相乘   2 单项式与多项式相乘   3 多项式与多项式相乘  14.3 乘法公式   1 两数和乘以它们的差   2 两数和的平方  14.4 因式分解  单元检测题第十五章 频率与机会  15.1 在实验中寻找规律  15.2 用频率估计机会的大小  15.3 模拟实验  单元检测题  期中检测题  期末检测题  答案与提示