新课程教学反思

出版时间：2007-8  作者：严育洪  

内容概要

《新课程教学反思:典型教学病例呈现与病理分析》分病症：偏高；病症：念视；病症：繁复三编。主要内容包括：病区：偏离目标；病区：偏离文本；病区：偏离常识等。