杰出小学生的30个学习习惯

出版时间：2006-9  出版社：海潮出版社  作者：耿宇霖  页数：132  字数：150000  
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前言

　　所谓学习习惯，就是指围绕学习这个中心而形成的相应的行为习惯，如听课、做作业的习惯，时间安排的习惯，自主学习的习惯，思考的习惯等等，对于小学生而言，学习习惯比知识、能力更重要，因为学会学习是小学生的首要任务。　　2003年9月月27日到2003年10月10日，某小学对二至五年级20个教学班965名学生进行了问卷调查（发出调查卷865份，回收853份，回收率98.6％），调查涉及学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习情绪、学习意志等5个方面的内容。

内容概要

本书从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试、坚持写自己等等方面，向小学生阐明了如何培养良好的学习习惯。全书共分30节，每一节中都指出了具有可操作性的具体方法，每一节的最后都有一个拓展知识的小板块，这些内容都是针对小学生的特点编写的，对提高小学生学习的主动性，培养良好的学习习惯有很大的帮助，本书的另外一个特点是图文并茂，它能使相对枯燥的学习过程变得妙趣横生，让小学生轻松学会如何学习！

书籍目录

1.树立学习目标，激发学习热情2.自觉学习，不用父母催促3.你的学习计划，具有可操作性吗？4.当天的学习任务当天完成5.认真对待每一次作业6.不要不懂装懂，不明白的一定要问7.不欠复习的“账”，不临时抱佛脚8.不要对老师存有偏见9.养成错题重做三遍的习惯10.多与优秀学生为伍11.一心不能二用，学习时要全身心投入12.预习课文，只是读一遍书吗？13.不囫囫车吞枣，要做到举一反三14.不闭门造车，要多与同学讨论15.利用符号和缩写做好课堂笔记16.充分利用“最佳的用脑时间”17.考试紧张很正常，掌握方法很重要18.多掌握一些记忆小窍门19.纠正懒惰的坏习惯20.创造适合学习的书房环境21.珍惜时间，每只只有24小时22.再讨厌的科目，也要培养兴趣23.养成写日记的好习贯24.保护视力，养成正确的用眼习惯25.写一手漂亮的汉字26.劳娱结合提高学习效率27.学会使用工具书，培养自学能力28.做有心人，多途径积累知识29.学会使用备忘录30.勤动笔，读书不只是“看”书！

章节摘录

　　做知识的整理工作　　要想完成当天的学习任务，就要将当天的知识进行整理，使知识能够精确地植根在你的头脑里。每天给自己安排一段时间，把当天所有的课程列成一个表格，再将表格以科目、重点、难点、疑点的形式列出来，然后加以巩固和记忆。　　整理完后，我们可以把自己想象成老师，根据当天的学习内容出一些题目，做完这些题目后，对照参考书给自己评分，通过实践检验的方式，来检查自己是否消化了知识，是否完成了当天的学习任务。　　跟自己说“不要等到明天”　　在学习的过程中，当你第一次说“今天太累，明天再做吧”时，想一想：明天还有明天的事情呢。向往明天、等待明天而放弃今天的人，就等于失去了明天，结果还是一事无成。这个时候，你要坚决表明你的态度：那不行，今天的学习任务就是要今天完成！第一次战胜了自己，以后就好办了，慢慢就会养成习惯。　　……

编辑推荐

　　《杰出小学生的30个学习习惯（最新版）》：优等生的学习秘诀：　　自觉学习，不用父母催促　　当天的学习任务当天完成　　认真对待每一次作业　　不要不懂装懂，不明白的定要问　　不欠复习的“账”，不临时抱佛脚　　不要对老师仔有偏见　　养成错题重做三遍的习惯　　多与优秀学生为伍　　不囫囵吞枣，要做到举反三　　不闭门造车，要多与同学讨论　　利用符号和缩写做好课堂笔记　　充分利用“最佳的用脑时间”　　多掌握一些记忆小窍门　　珍惜时间，每天只有24小时　　再讨厌的科目，也要培养兴趣　　养成写日记的好习惯　　学会使用备忘录　　勤动笔，读书不只是“看”书　　优等生与差生的差别在哪里　　要认真对待每一次作业　　理解比死记硬背更重要　　要养成错题重做三遍的习惯　　考试紧张很正常，掌握方法很重要

用户评论 (总计6条)

•   好习惯的培养是学习能力形成的保证，具体实践就会受益一生。
•   这本书是我女儿的同学推荐的适合于孩子们自己亲自去阅读
•   感觉还可以，可以帮助我们提高孩子好的习惯
•   这一本书那是给小孩看的,完全是给家长看的
•   还可以，有点引导和启发意义
•   本来推荐给孩子看,孩子没兴趣.都是平时大家公认的道理和常识,就看各自的努力了